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1、幼儿园中班社会优秀教案我会叠衣服含反思中班社会优秀教案我会叠衣服含反思这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案我会叠衣服含反思！活动目的：1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。2、引导幼儿学会互相帮助。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：1、幼儿叠衣服、扔衣服、穿衣图、找衣图片各一张;2、幼儿平时备用的衣服，每人一件。活动过程：1、情景创设：教师：小朋友们，今天我们来学习一个很有意义的事情好吗。"教.案来自："在上课之前，老师先给大家讲一个小故事好吗?好的。有一次
2、，幼儿园演节目，许多小朋友都早早的穿着漂亮的衣服来看节目了，但是小叮咚很晚很晚才来，而且穿的衣服皱皱巴巴的，很难看，大家都不愿意和他坐在一起。你们知道这是为什么吗?(引导幼儿踊跃发言，说出自己的看法)2、启发思考：教师：好吧，那就让我们来看这几张图片吧(将四张图片按顺序贴在黑板上)。看看，这就是我说的那个小叮咚。请大家仔细观察，然后说说他为什么来晚了?为什么穿的衣服皱皱巴巴的好吗。(幼儿观看图片)教师：好的，谁先来说?好，我们先请阿利亚小朋友来说一说，大家欢迎(鼓掌)。嗯，说得很好，因为小叮咚的衣服找不到了，所以他来得很晚。还有谁想说一说呢?(观察幼儿，注意激发幼儿回答问题的兴趣)好，下面请阿
3、迪力江小朋友说一说是怎么回事。嗯，说的非常好，因为小叮咚不会叠衣服，都把衣服弄得皱皱巴巴的了。看看这张图是不是这样啊。好的，还有谁想说一说呢?哦!老师看到李晓明小朋友举手了，好的，请你来说一说。大家说，李晓明小朋友说的对不对呀?对，说的非常对，因为小叮咚平时乱扔衣服，不把衣服叠整齐放好，所以在等他要穿的时候就找不到了。看看这张图，他正忙着到时找衣服呢。那么请小朋友们想一想，我们能不能像小叮咚一样呢?对，不能。因为我们已经是幼儿园中班的小朋友了。那我们应该怎样做呢?对，说得真好，应该学会自己叠衣服。下面就让我们大家一起来学习叠衣服好吗，请小朋友们把衣服拿出来，放在桌子上，老师和你们一起叠衣服。3
4、、动手操作：(教师演示叠衣服的方法，幼儿学着做。教师一边演示、一边教儿歌：我会叠衣服，幼儿跟着学)教师："我是幼儿园的小朋友，我会叠衣服。叠完柚子跌衣领，摆放整齐不乱丢。穿上漂亮的新衣服，我们真高兴"。4、课堂评价：教师：好的，现在大家都把自己的衣服叠好了，让老师看一看那位小朋友叠得最整齐。(巡视观察，注意每个幼儿的表情。特别是动手能力相对偏弱的幼儿，教师要及时给予鼓励)嗯，很好，大家叠的都非常好，特别是阿利亚小朋友和张娟娟小朋友，他们叠的又整齐又漂亮。今天，我们都学会了叠衣服，真高兴啊。让我们为自己的双手庆祝一下好吗，大家欢迎。(教师和幼儿一起鼓掌)教学反思：本次活动后大部分幼儿学会了自己叠衣服，少部分幼儿还是不会，活动环节单一，趣味性很少，也有个人原因使幼儿没有理解。中班社会优秀教案我会叠衣服含反思这篇文章共3415字。相关文章中班教案文明礼仪：中班教案文明礼仪适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解手抄报的制作方法，并尝试制作，回忆生活中见过的文明礼仪行为，并能说出自己对礼仪行为的了解，快来看看幼儿园中班文明礼仪教案吧。中班教案人多请排队含反思：中班教案人多请排队含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，能遵守排队规则，体验排队的好处，培养幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园中班人多请排队含反思教案吧。3