《Unit4第一课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit4第一课时.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 4What can you do？第一课时学习目标1、掌握四会词组：cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash；2、听懂、会说句型： I m helpful.I can，并能在具体语境中运用；3、培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力。重点本课时的重点是 Lets learn部分五种家务劳动的表达方法， 要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。难点本课时的难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。学习过程：一、复习（ 5
2、分钟）1、默写单词2、口语练习谁的本领大： 男、女生进行比赛，分别用 I can来介绍自己会做的事，看看谁的本领大。 请同学边说边用动作表示，重复不加分，哪组说的最多即为获胜组。二、新课呈现（ 20 分钟）（ l ）Start 教师出示图片请同学们观看， Oh, so many animals! What can they do? 角色扮演：教师提问， Bird, bird, what can you do?请学生挑选自己喜欢的动物边说边做动作。（2）Lets learn 学生观看教材的背景图，教师指图，用夸张的语气介绍： She s Lucy. This is her room. She s
3、 helpful! Are you helpful? What can you do? 然后播放课件或动画， 带领全班一起反复跟读 5 个词组，提醒学生注意语音语调。 让学生在练习本上写一写单词和词组。3、Lets play (趣味操练 ) （1）Lets play （猜一猜） 教师准备好英文卡片，每组的第一个同学上前来任选一张。 抽卡片的同学只能做出一个动作， 如扫地，请本组的同学猜一猜并说出英文 sweep the floor ，这时前面的同学就可以说： Right! I can 哪组用的时间最快、说的最准确，就可加一分。教师可对优胜组进行奖励。（2）Lets play (接龙游戏 ) 将
4、学生分成 5 组，每组发一个单词， 如：clean, cook, floor, flower, empty,也可以用图片代替。 请本组同学配合， 看词或是看图来说出一句完整话。 如：I I canI canwaterI can water the I can water the flowers.说的又快又正确小组，教师可予以奖励。三、练习巩固（ 15 分钟）练一练 让学生做本单元 A Lets learn 部分的活动手册配套练习。 让学生每天在家中做适量的家务劳动，并用英语告诉你的家长。板书设计Unit 4What can you do？cook the mealssweep the floorclean the bedroomwater the flowersempty the trash反思