【部编统编版小学语文教材解读】第806期:一块奶酪.docx

上传人:四川天地人教育 文档编号:12394744 上传时间:2021-12-03 格式:DOCX 页数:2 大小:15.55KB
返回 下载 相关 举报
【部编统编版小学语文教材解读】第806期:一块奶酪.docx_第1页
第1页 / 共2页
亲,该文档总共2页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【部编统编版小学语文教材解读】第806期:一块奶酪.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编统编版小学语文教材解读】第806期:一块奶酪.docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、统编本小学语文教材解读第806期一块奶酪一块奶酪是三年级第11篇课文,是一篇童话故事。这是一篇关于纪律和自律的故事,这也是一篇关于团结和友爱的故事,它告诉我们,一个人有私心不可怕,只要能够战胜它,我们就能够得到大家的尊重。这个故事虽短,却写得一波三折,特别是对人物的心理描写非常到位。蚂蚁队长是故事的主人公,它给读者留下的印象非常深刻。首先,它懂得在团体活动之前先申明纪律:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就处罚谁。”第二,它能够以身作则,当有小蚂蚁问如果它偷嘴怎么办时,它说:“照样要受处罚。”第三,它能够禁受住内心的诱惑,在面对一小块奶酪渣时,它起了私心,想办法支开队员,准备自己私吞。

2、就在最后关头,它犹豫了,终于下定决心,把这块奶酪渣让给了最小的一只蚂蚁。课文的第三段和最后一段前后呼应,第三段写队长自我表态后大家的工作状态:争先恐后抢着搬大的,搬重的,谁也不愿意偷懒。最后一段写队长把奶酪渣让最小的蚂蚁吃掉后大家的工作状态:大家的劲头比刚才更足了。这就是领导以身作则和关心下属带来的下面效应。课文对蚂蚁队长的心理描写非常传神:当看到那块被拽掉的奶酪渣时,它心想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯禁令。它然后自作聪明地想出了让大家休息的办法,想趁大家不注意吃掉它,可是大家都牵挂着那块奶酪;蚂蚁队长就又想办法把大家支到更远的地方,但是它最后做出了正确的选择。我们能够体会到这个过程中蚂蚁队长的矛盾心理,这多么像小学生在纪律和诱惑面前经常表现出来的那种心情啊,教学时可以让学生结合生活实际,谈自己战胜诱惑的经历,也可以写下来,是一次很好的练笔活动。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 课外知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1