九年级物理第11章《多彩的物质世界》练习2(无答案)人教新课标版.docx

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1、第 11 章多彩的物质世界练习21为测量一块不规则矿石的密度,实验前预习阶段,小明同学设计了如下的实验报告单,请你将报告单中空白项填写完整。实验目的用天平和量筒测量矿石的密度实验原理实验器材天平和砝码、量筒,水,细线,小矿石块主要实验步骤(1);(2);(3)实验数据记录及数据处理( 在虚线框内设计一个表格,用于记录测量的数据及所得的结果。)实验误差分析略2在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中:(1) 某同学设计了如下实验步骤:把天平放在水平工作台上;将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处;把待测金属块放在天平的左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡,记下金属块的质量m;

2、将金属块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中,记下水面对应的刻度值V;根据测得的数据计算出金属块的密度。请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量,要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母。(2) 用测得的物理量字母表示该金属块的密度 _。3、有一个 正方形 金属块,不知道是什么材料制成的。为了确定其身份,物理老师把这个任务交给小超。 他想:测出这种物质的密度不就可以判断了吗?他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出金属块的边长是31.10mm,他非常得意,觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块的体积为 30.1 ,然后用天平称出金属块的质量(结果如图

3、所示),小超读出 81.2g ,根据密度公式算出 =2.7g/cm3 。于是,他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小超在鉴别物质的实验过程中的五处错误。4、小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的,做了以下实验:( a)称出工艺品的质量,如图25 所示( b) A、 B 两量筒分别装上 30mL的水( c)把工艺品放入 A 量筒,如图 26( d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入B 量筒,如图27 问:(1)工艺品的质量m _ g ( 2)实心铜块的体积 V _cm3图 27 中铜块所受浮力 F _N( 3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积_、密度比铜的密度_(选填“大” 、“小”) .用心爱心专

4、心1( 4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论此结论是否可靠?为什么?5小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图( 甲) 所示。(1)他第三次测得物体的质量如图( 乙) 中砝码和游码所示,其结果m3=_ g;( 2)由三次测量结果可知,水的质量m水 =_g,酱油的体积 V 油 =_cm3;( 3)根据小刚测量的数据 , 酱油的密度 油 = _kg/m3 ( 1 分)。6为确定某种未知液体的 “身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:

5、( 1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图 16 甲所示,则称得烧杯和液体的5g质量 m为 _g。( 2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图16 乙所示,则该液体的体积V 为 _ mL 。甲乙图 16尽管体积测量方法正确, 但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 _ (选填“偏大”或“偏小” )。(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了 “ m V”图像,如图 17 所示。由图像可知该液体的密度为_ g/cm3 ;通过查表对照知该液体 _。m/g5040一些物质的密度物质密度( kg·m 3)硫酸水煤油酒精1.8×1.0×0.8×0.8×103103103103302010010 20 30 40V/cm3图 17用心爱心专心2

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