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1、学习必备欢迎下载教学内容百分数的认识课时1教学目标：初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。提高学生应用百分数的能力。通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。教学重点：认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。教学难点：认识百分数的意义，使学生正确读写百分数。教师活动学生活动补充修订一、复习导入提问：什么叫分数？什么是分数的分数单位？谁见过百分数？百分数和一般的分数有什么不同？回答问题二、学习新课分析表格中的数据讨论交流1、出示题目，要学生分析资料，交流：你认为选派那名队员比较合适？说一说自己的理由。2、学生交流写出分数后进行比较，使学生认识到把分数化成分母是 100
2、 的分数就容易比较了。分数比大小3、教师讲解百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数也叫百分比、百分率。4、百分数的读写。84/100 写作 84，读作：百分之八十四认识百分数三、练习：1、说一说百分数和分数有什么相同点和不同点。独立完成2、读出下列百分数：1、100 、103。3、写出下列百分数：百分之二点五、百分之十八点八、百分之零点三。四、总结评价。提问：这节课你学到了那些新的内容?学习必备欢迎下载板书设计：百分数的认识意义：一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，写作 22% 读作：百分之二十二课后反思：学习必备欢迎下载教学内容百分数的认识课时2教学目标：进
3、一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写。方法。初步联系使用百分数。提高学生用百分数的能力。使学生在学习中体会成功的快乐。教学重点：应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学难点：应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教师活动学生活动补充修订一、复习提问：百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同 ?二、教学新课1、说一说百分数在生活中有什么应用，你在什么地方回答问题见到过它？说一说它们分别表示什么意思。2、读 P39的资料，说说里面的百分数各表示什么意思。三、练一练：1、读 40 页“练一练”中的（ 1）、（ 2）中的百分数，并全班交流这些百分数表示的意思说
4、出这些百分数所标示的意思。再引导学生分析下面表格中百分数的意思。2、P40 第 3 题（ 1）观察教材中的图案，说出蓝色部分分别占整幅图的百分之几，白色部分分别占整幅图的百分之几。（2）连线3、教材 40 页中第 4 题。学生独立完成，集体订正。4、收集在报纸、杂志、电视、网络中见过的百分数，独立连线说说他所表示的意思。四、总结评价独立完成板书设计：百分数的认识课后反思：学习必备欢迎下载教学内容合格率课时3教学目标：进一步理解百分数的意义，会解答有关合格率的应用题。提高学生利用百分数解决实际问题的能力。使学生合作学习，提高学习兴趣。教学重点：让学生理解合格率的意义，根据其意义解决有关合格率的实
5、际问题。教学难点：让学生理解合格率的意义，根据其意义解决有关合格率的实际问题。教师活动学生活动补充修订一、提问：百分数的意义是怎样的？他和一般的分数有什么不同？回答问题二、新授课1、出示资料：甲牌：抽查50 箱，43 箱合格；乙牌：抽查 60 箱，52 项合格。哪种品牌的罐头合格率高？讨论交流学生讨论合格率的意思，在交流总结。理解合格根据合格率的意义解答问题。教师说明：除不尽时，百分号前通率的概念常保留一位小数。2、师生讨论：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、优秀率。讨论交流三、练习1、做“试一试”中的题目，先说一说成活率是什么，再列式计算。独立完成2、出示“练一练”中的图表，分别用分数、
6、小数、百分数表示蓝色部分占整幅图的多少。3、出示质量检查部门对某市饮料质量进行抽查的情况记录表。计算各种饮料合格率的高低。独立完成4、统计学校当天各年级的出勤情况统计表，计算出勤率。集体订正四、总结评价：谈谈自己的收获。板书设计：合格率合格率：合格的箱数占检查的总箱数的百分之几。甲牌的合格率：乙牌的合格率：43÷ 5052÷60= 0.86 0.867= 86%= 86.7%课后反思：学习必备欢迎下载教学内容营养含量课时4教学目标：继续学习百分数的应用，掌握百分数分数和小数间的互化方法。提高学生应用百分数分数 小数的能力。在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。教学重点：学
7、习怎样把百分数化成分数或者小数。教学难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。教师活动学生活动补充修订一、复习：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？回答问题二、学习百分数化成分数或小数。1、出示黄豆营养成分含量资料图， 说一说黄豆中蛋白质、读懂题意脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？2、在 250 克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样把百独立计算份数化成分数或者小数。反馈交流3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。4、练习：（1）P45第 1 题学生独立列式计算集体订正独立计算（2）出示 45 页第 1 题的表格，练习分数、小数、百分集体交
8、流数间的互化。（3）做第 2 题，练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。（4）P45 第 4 题说说九折的先让学生说说九折是什么意思？意思独立完成独立完成集体订正三、课堂总结评价。小结板书设计：蛋白质的含量百分数小数 分数的互化课后反思：学习必备欢迎下载教学内容这月我当家课时5教学目标：使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。提高学生解答百分数应用题的能力。用所学知识解决生活中的实际问题，提高学习兴趣。教学重点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决百分数除法应用题。教学难点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决百分数除法应用题。教师活动学生活动
9、补充修订一、复习导入找出下面文字中的等量关系：独立完成1、男生人数是本年级人数的40。2、男生人数是全校人数德20。二、新授1、创设情境，提出问题。（1）让学生说出里面的百分数表示的意思。审题（ 2）乐乐家这个月总支出是多少元？说说你是怎么想的？2、画线段图分析，找出等量关系式，并板书在黑板上。总支出 ×40%=买食品的钱数画线段图分析题意找等量关系3、引导学生根据关系式列出方程或者算数式解答问题。方法一：解：设乐乐家这个月总支出是X 元。40X=500X=500÷ 40列方程或算术式解答X=1250方法二：500÷40=1250（元）4、学生交流总结解答分数除法
10、应用题的方法。学习必备欢迎下载三、试一试交流完成 P47试一试四、练习做 47 页“练一练”中的1、2、3 题。学生完成后，集体交流、评价。五、作业独立完成P48第 4、5、6、7、8 题四、课堂总结学生谈自己的收获。板书设计：集体订正这月我当家解：设乐乐家这个月总支出是X 元。40X=500X=500÷40X=1250课后反思：学习必备欢迎下载教学内容练习三（ 1）课时6教学目标：使学生进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。进一步提高学生解答百分数应用题的能力。用所学知识解决生活中的实际问题，使学生爱学习，愿意合作。教学重点：进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题
11、的方法。教学难点：进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。教师活动学生活动补充修订一、练习第 1 题说一说题目说一说题目中百分数表示什么意思。中百分数的意义第 2 题复习百分数、小数、分数间的互化方法。再填写表格中的独立填表空格，对学困生进行辅导。交流订正第 3 题独立完成先让学生独立完成，然后交流涂的方法，体会百分数的意交流涂的方义。法第 4 题说出命中率的含义，再求命中率。独立完成集体订正第5、6题先复习一个数占另一个数的百分之几的计算方法，然后分别计算。第 7 题先观察图，再看各活动室面积分别占整个文化站面积的百分之几，最后进行设计。二、总结评价。小结谈一谈自己的收获，说
12、说自己有什么新的发现。板书设计：练习三课后反思：学习必备欢迎下载教学内容练习三（ 2）课时7教学目标：培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。让学生体会数学与生活的紧密联系。教学重点：培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。教学难点：解决问题的策略。教师活动学生活动补充修订一、练习1、第 8题此题是求一个数是另一个数的几分之几的问题，引导学生看懂情境图，理解题意，学生尝试解决，反馈交流。尝试解答反馈交流(1)4.2%(2)8.3%2、第9 题引导学生理解题意，让学生说说成活率怎么求？然后学生独立解答，反馈交流。(1)102 棵独立解答反馈交流（ 2） 92.7%3、第10 题先让学生看懂统计表
13、，知道题中的已知条件和所求问题，然后用方程或算术方法解答都可以。爬行类约 6267 种，鱼类 19310 种独立完成集体订正二、作业（1）课内作业：第 11 题。甲商场： 128 元乙商场： 120 元到乙商场购买合算。（2）课外作业：第 12 题。独立完成三、总结评价。谈一谈自己的收获，说说自己有什么新的发现。板书设计：练习三学习必备欢迎下载课后反思 :教学内容第四单元测试课时8教学目标：1、系统回顾学过的知识，强化知识的薄弱环节；明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展。2、树立严谨的学习态度。教学重点：查漏补缺教学难点：查漏补缺文本内容补充修订一、填空。1 、（）叫做百分数，也叫（）或
14、（）。百分之九点八写作（）， 106.5%读作（）。八五折改写成百分数是（），它含有（）个 1%。2 、一项工程，实际造价是计划的 89.5%, 比计划节约了（）%。3、3（）÷ 15（）%（）（填小数）54、20 是 25 的（） %,25 是 20 的（）%。5 、一个数的30%是 21, 这个数的 70%是（）。6、一件商品打九折出售，就是按原价的（） %出售，也就是比原价低（ ）%。7、王师傅做 400 个零件，合格 394 个，合格率是（）。8、六（1）班有 30 人，今天有 1 人请假，今天的出勤率是（）。9、同学们进行种子发芽试验，结果有46 粒发芽， 4 粒没发芽，发
15、芽率是（）。10、油菜籽的出油率是42%，6.5 吨油菜籽可榨油（）千克；要榨油 1050 千克，需要油菜籽（）千克。11、比较大小，在里填上“” 、“”或“”。2 66% 31.4%312、填写下表。分数38小数1.3百分数2.5%学习必备欢迎下载13. 用百分数来表示下列成语：百里挑一（） 百发百中（）十拿九稳（） 一分为二（）二、判断题。1、一堆煤，用去了 80%，还剩 20%吨。2、李师傅加工了102 个零件，全部合格，合格率就是102%。3、今年的产量比去年增加了10%，今年的产量就相当于去年的110%。4、甲数比乙数多 20%,乙数就比甲数少 20%。5 、一件衣服打八折，就是指衣
16、服的现价是原价的80%。三、选择题。1、下面的分数可以用百分数表示的是（）。A、一根绳子约长7 米 B 、女生比男生少1C 、已经烧了 38510吨煤2、把 25 克盐溶解在100 克水中，盐的重量占盐水的（）。A、 20%B、25%C、125%3、某校共有学生 300 人，今天有 3 人请假。该校今天的出勤率是（）。A、 1%B、3%C、99%4、给 7.5添上百分号，这个数将（）。A、扩大 100 倍B、缩小 100 倍C、大小不变5、一件衣服，先涨价10%,再降价 10%,现价比原价（）。A、高B、低C、一样四、计算题 .1 、直接写出得数。45% 3 7 ÷ 94 ×
17、;75%5 37.5%10975825%× 40%=75% ÷15%=10×219 ÷ 3751052 、怎样简便就怎样算。5.6 × 80%4.4 × 4（ 2-2 ）×2759273. 解方程。1.9-140%x=1.22 x+50%x=3003五、解决问题。1 、小华和小明各集邮票45 张，小华的邮票给小明5 张，这时，小学习必备欢迎下载华的邮票是小明的百分之几？2 、一辆汽车从甲地到乙地，第一小时行了100 千米，第二小时行了 120 米，两小时一共行了全程的 55%，甲乙两地全长多少千米？3、一堆煤运走了 24 吨，刚好是总吨数的 30%，还剩多少吨？4、一件衣服打八折后是160 元，比原价便宜了多少元？5、小明看一本 120 页的故事书，第一天看了全书的1 ，第二天看了全书的 15%,还有多少页没看？8