_实验探究:比较不同物质的吸热能力试题汇编.docx

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1、实验:探究比较不同物质的吸热能力1. (2011年中考湖北荆门卷)在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示, 两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:A.探究不同物质的吸热能力B.探究导体电阻大小与材料是否有关C.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D.探究导体电阻大小与长度是否有关(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题。(填课题对应的字母)(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水,但电阻丝电阻大小不同, 则可以探究课题 (填课题对应的字母)(3)在与(2)条件相同的基础上应选择 相同,材

2、料不同的电阻就可以探究 课题B。2. (2011年中考山东枣庄卷)为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了以下实验 步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放入电功率相同的 电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。你认为:(1)步骤A存在的错误是: ,应改为 ;(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油 ;(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的 。3. (2011年中考江苏南京卷)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g ,烧杯内的液体质量也相同.甲乙丙(1)比较不同燃料的热值,应选择

3、 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;(2 ) 水的比热容为 4.2X103J / (kg C), 它的物理含义(3)酒精的热值为3.0X107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为J4. (2011年中考重庆江津区)表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实 验数据,请根据表中的实验数据解答以下问题。时间t/min01234567温度t / C一 4-2000012该物质的熔点是 C;该物质是 (填“晶体”或“非晶体”);数据表明开始2 min升温较快,最后2 min升温较慢,这是因为该物质处于液态时的 比处于固态时的大(填“密度”、“比热容”、“热值”)。5.

4、(2011年中考广西崇左卷)小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的 热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是馍铭合金丝,电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。精选(1)根据 法的研究思想,应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是A.因为煤油有颜色便于观察C.因为煤油有比较小的密度(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B .因为煤油有比较大的热值D .因为煤油有比较小的比热容B中温度计的示数升高

5、的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。(4)小红把实验装置作了一些改动:在相同白烧瓶 A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是。A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况6. (2011年中考广西柳州卷)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同

6、的装置做了如图10所示的实验。实验数据记录如下表。质,勺初始温度,T 1加热时间,mn最后温度/七;(水6020645食用油60 - 206(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加 热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或"低”).(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸U的热量.(3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。7r. (2011年中考吉林长春卷)用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入

7、初温、 质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只 记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高。(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图,可知水的沸点是 C,说明此时的大气压 标准大气压。(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需时间较长。说明植物油吸收的热量比水 吸收的热量。(3)通过以上实验过程 (选填“能”或“不能”)比较出植物油和水的比热容的 大小关系。8. (2011年江苏徐州卷)小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.(1)能够一支持她这一猜想的事实是()第r退A.同样情况下,油升温比水快B .油能把食物炸黄,而水不能C.油能漂在水面上D

8、.油比水难蒸发(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油, 并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度 为 c.(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25C,油的温度达到30C,由此可得油的比热容为 J/(kg - C)水的比热容为 4.2 X103 J/(kg - C).9. (2011年中考河南卷)小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据,请根据装置田和表中数据回答下列问题:时间/min01234567温度/ C-4-2000012(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水 中的深度

9、要适当。其“适当”的含义是和。(2)该晶体的熔点是 C。(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力一(选填“强”或“弱”)造成的。10. (2011年中考青海西宁卷)小明和弟弟赤脚在河边玩耍发现沙子烫脚,跑到水中而水不热。弟弟问这是为什么?小明和弟弟回家后一起进行了探究。他们在相同的杯子l中分别装上100g的水和沙子,让阳光同时照射,并用温度计测出了它们的温度值.,记录数据如下表所不:题射时间(min)0246g10水,2626_727.528. 1 1国.629沙了262, 8加53233.633.6(1)分析实验探究中

10、收集的数据,得出结论: 相同的不同物质,吸收相同的热 量,升高的温度一般 。(2)小明计算出了水在前 6min吸收的热量是多少?11. (2011年黑龙江牡丹江卷)夏天,小杰去海边游玩时发现:中午沙子较热,海水 较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热。对此现象小杰提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后, 温度变化的比水大。(1)为验证猜想,小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、 细线、火柴、天平,除此之外,她还需要 。(2)实验中,小杰选用了两个火焰相同的酒精灯:分别给水和沙子加热,这样做的目 的是。(3)实验中:为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系,需要控制水和沙子的 初温、水

11、和沙子吸收的热量以及水和沙子的 相同。(4)如果小杰实验时得出的结论与猜想一致,那么,当水和沙子升高相同的温度时,水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系?(5)小杰通过以上实验发现的规律,在生活中有许多应用,试举出一例。12. (2011年中考山东东营卷)某同学通过实验探究水和蔗麻油吸热能力的差异。实 验室器材有:铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、弹簧秤、烧杯、火柴、天平(带祛码) 以上统一规格的器材若干。(1)除水和蔗麻油外,实验还需从以上器材中选取: (2)请帮助该同学设计实验步骤,填写到下面空白处。13. (2011年中考广东肇庆卷)为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学 进

12、行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如下图所示.T1甲实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:时间/min024681012141618甲/ C70605347423937353433乙/ C70666158555250484746(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;(3)本次实验中,小明发现 的冷却效果更好;(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越 (5)物理学中我们用速度来

13、表示物体运动的快慢.若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,“冷却速度”可以定义为:1千克物体,叫做冷却速度.14. (2011年中考?江苏淮安卷)阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上.A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫.B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好.C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.E.傍晚她们双来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条

14、件下分别用酒精灯加热,记下相 同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.I .小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.短文的叙述中,(1)属于体验的有 ;(2)属于提出问题的有 ;(3)属于假设的有;(4)属于描述实验过程的有 ;(5)属于结论的有.15. (2011年中考江苏连云港卷)如图是研究电流热效应的实验装置图。两个相同的 烧瓶中均装入0.1kg的煤油,烧瓶A中电阻丝的阻值为 4Q,烧瓶B中的电阻丝标识已看不 清楚。当闭合开关,经过 210s的时间,烧瓶 A中的煤油温度由20c升高到24C,烧瓶B 中的煤油温度由20c升高到22C。假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收,电阻丝的阻值 不随温度变化,电源电压保持不变a已知煤油的比热容 c = 2.1 X103J/ (kg C)。求:(1)在此过程中烧瓶 A中煤油吸收的热量;(2)烧瓶B中电阻丝的阻值;(3)电源的电压及电路消耗的总功率。

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