全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班主题优质课教案《有趣的鞋子》含反思.doc

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1、幼儿园大班主题优质课教案有趣的鞋子含反思大班主题优质课教案有趣的鞋子含反思这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、进一步了解鞋子的类型作用及穿鞋卫生。2、体验穿大鞋的乐趣及尝试。活动准备:1、幼儿从家里带大小不一样的鞋子2、欢快的音乐3、颜料、蜡笔、铅画纸4、麻花辩、鞋底、双面胶、彩纸活动过程:(一)看鞋、说鞋,观察各种鞋子你带来的是什么鞋子?是谁穿的?什么时候穿的?小结:鞋子的种类真多:有布鞋、皮鞋。不同的时候穿不同的鞋子。(二)给鞋子分类这么多的鞋子你可以给它分分类吗?怎么分?为什么这么分?操作:幼儿提出分类的标准,师生共同设计标记标准:(大小、颜色、男

2、女、功能、材料质地、式样)(三)穿大鞋放音乐穿大鞋,方法:放音乐时,幼儿穿大鞋自由的走动,音乐停时,幼儿听教师的指令停止游戏。;教师的指令:请穿布鞋的抱在一起,或:请穿皮鞋的抱在一起,其他原地不动。(四)换鞋,提出鞋子穿得合脚。(五)讨论鞋子的作用。我们每个人都穿着鞋。如果不穿行吗?(不行。如果不穿鞋子脚会被尖尖的东西刺伤;有的说:行,因为如果地上没有刺刺的东西就不会刺到脚;有的说:夏天的时候可以不穿,这样很凉快,但是,冬天如果不穿脚会很冷)(六)延伸活动1、给鞋子装饰2、印鞋印、添画3、用皱纸做鞋子4、设计鞋活动反思:本节课改变了传统的教学模式,主要是以观察为主,让幼儿充分了解鞋子的每个构造

3、,根据幼儿的观察和理解设计出自己喜欢的鞋子。在整个教学过程中孩子们观察很仔细,掌握了鞋子的基本构造,在设计鞋子方面,孩子们对鞋子的大体轮廓还是能勾画出来的,不过对鞋子样式及鞋子上的图案设计上还存在一定的欠缺。这样的教学模式能充分发挥孩子的想象及创造能力,改变了以前死板单一的格式化模式。大班主题优质课教案有趣的鞋子含反思这篇文章共2008字。相关文章大班教案美食:大班教案美食适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆地用自己的语言进行讲述,了解家乡的美食,萌发爱家乡的情感,导幼儿用完整的语言表达自己吃过的美食,快来看看幼儿园大班美食教案吧。大班教案小草含反思:大班教案小草含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿利用小草进行编织创作活动,体验创造乐趣,培养创新能力,丰富幼儿有关小草的知识,初步了解小草对人类生活的利与弊,探索、发现生活中草的多样性及特征,快来看看幼儿园大班小草含反思教案吧。2

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