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1、22课跑进家来的松鼠教学设计授课时间：2016年11月22日星期二 上午第一节授课人：姚会娟授课班级：六年级（2）班课题：22课跑进家来的松鼠一、教学目标（一）知识与技能1、正确、流利的朗读课文。2、读读记记“储备、橱柜、储备、哭笑不得、蹿、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。（二）过程与方法1、通过有感情的朗读，学习词语使学生对课文有初步的认识。2、利用合作、探究的方式深入阅读课文，体会作者一家人对松鼠的尊重和关爱。（三）情感、态度、价值观1、通过合作、交流、探究，理解课文内容，体会作者一家人对松鼠的喜爱之情。2、激发学生爱动物、爱大自然的热爱之情。3、培养的阅读和写作兴趣。二
2、、教学重点：理解课文内容，感悟松鼠的可爱，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。三、教学难点：学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的，领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法四、教学过程一、谈话揭题1同学们，上学期我们学过一篇有关松鼠的文章，你还记得吗？松鼠给你留下了怎样的印象呢？2、松鼠是森林里的精灵，有一天它突然跑到我们家里来了，会发生哪些有意思的事情呢？今天，就让我们一起来学习第22课跑进家来的松鼠。二、初读课文，整体感知1、请同学们自由读课文，思考：松鼠在“我”家做了哪些事？2、检查词语烟囱 贮存 冬粮 蹿了出来 大吃一惊 哈哈大笑 哭笑不得 空落落 方糖面包榛子 骨头 鹿角 蘑菇
3、 手套头巾3、出示加上动作的词：（齐读）（偷）方糖 （窃）面包 （储）榛子 （叼）骨头（挂）鹿角 （晾）蘑菇（藏）手套 （垫）头巾4、这只松鼠在我家干的尽是一些什么事？ 出示：这只松鼠在我家干的尽是些（）事。5、如果这只松鼠跑进你家干了这些荒唐事，乱七八糟的事，你会有什么态度呢？（讨厌、厌恶）作者又是怎样的态度呢？6、把上面这8件事概括成三件事，怎样概括呢？（板书:储存冬粮、晾晒蘑菇、垫窝过冬）7、看大屏幕，把这八件令人哭笑不得的事读一读，再齐读概括的三件事。三、交流探究，品评赏读。请同学们默读课文，划出反映作者一家人喜欢松鼠的句子，并在旁边写写自己的理解。交流：1、它整天满屋乱跑，在橱柜和架
4、子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。合作读：即使它整天 ，即使它在橱柜和架子上 ，可它动作 ，从来 ，好一只灵活的松鼠！2、 这时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。你从哪儿体会到我对松鼠的喜爱？“蹭”是什么意思？松鼠用哪个部位蹭我的哪个部位？你经常蹭的都是哪些人？“咬”字前还有一个词：轻轻。这是传递什么信息呢？松鼠轻轻一咬，我就知道了 。指名读，读出这种感觉。3、我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”从哪些词体会到爸爸对松鼠的喜爱？ 爸爸认为“我”偷了方糖，对我是怎样的态度？爸爸知道是松鼠偷的，他又是怎样的态度呢
5、？男女生分角色读对话。我们又是怎样来体会爸爸对松鼠的喜爱的呢？4、有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到？我们心里空落落的。这句话是写 ，从哪儿看出我们一家人对松鼠的喜爱？从“空落落”是一种什么样的感觉？(1)20 X 1年1月1日，甲公司按面值购入乙公司当日发行的债券l0万张，每张面值l00元，票面年利率5；同时以每股25元的价格购入乙公司股票100万股，占 乙公司有表决权股份的3，对乙公司不具有重大影响。甲公司将上述债券和股票投资均划分为可供出售金融资产。师：到处去找，却又哪儿也找不到，一家人心里是空落落的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊！【答案】：C指导朗12甲公司201年度因政府补助应确认
6、的收益金额是( )。齐读句子，读出惆怅之情。(1)4月1曰，甲公司收到先征后返的增值税600万元。5 、小练笔：题解 凝血酶时间试验是在受检血浆中加入标准化的凝血酶后，测定受检血浆发生凝固所需要的时间，以反映凝血第三阶段（纤维蛋白生成阶段）和抗凝血的功能，在DIC时，由于高凝过程消耗了大量纤维蛋白原，而在继发性纤溶亢进阶段又会生成大量FDP而抑制凝血过程，故DIC时，凝血酶时间测定常延长。若患者未用过肝素，血浆纤维蛋白原含量无明显降低，凝血酶时间延长则提示患者血浆纤溶降解产物含量增多。一天过去了，一周过去了，始终没有看到这个小精灵的身影，家人都会有怎样的反应呢？(4)10月22日，甲公司与戊公
7、司合作生产销售N设备，戊公司提供专利技术，甲公司提供厂房及机器设备，N设备研发和制造过程中所发生的材料和人工费用 由甲公司和戊公司根据合同规定各自承担。甲公司具体负责项目的运作，但N设备研发、制造及销售过程中的重大决策由甲公司和戊公司共同决定。N设备由甲公司 统一销售，销售后甲公司需按销售收入的30支付给戊公司。当年，N设备共实现销售收入2 000万元。甲公司会计处理：200年，确认主营业务收入2 000万元，并将支付给戊公司的600万元作为生产成本结转至主营业务成本。没有了松鼠的满屋乱跑，奶奶说 ；贷：管理费用 85没有了松鼠的上蹿下跳，爸爸说 ；没有了松鼠的撒娇，我说 。6、交流，师：看谁能走进我们全家人的心里，说出我们全家人的心里话。我有点儿不明白，同学们都能写得这么好，作者为什么用一个“空落落”戛然而止呢？A.DFD图B. 系统说明书C.流程图D.详细调查报告作者是用什么方法让我们读懂作者一家人对松鼠的喜爱的？3甲公司为我国境内注册的上市公司，其主要客户在我国境内。20X 1年12月起，甲公司董事会聘请了会计师事务所为其常年财务顾问。201年12月31曰，该事务所担任甲公司常年财务顾问的注册会计师王某收到甲公司财务总监李某的邮什，其内容如下：7、这两篇课文都是写松鼠的，为什么写作的方法不同呢？20.妊娠末期的产科意外易诱发DIC，主要是由于：）8、板书设计：