一、活动目标(一)认知目标1.知道故事内容、人物及发生的事情。2.发展思维的想像力，想出许多办法帮助小兔。3.学习新词:漏、湿、撑。(二)情感目标萌发幼儿关心他人，爱帮助别人的情感。二、活动准备(一)物质准备1.图片，投影仪，录音机，磁带，小兔木偶一个。2.小兔、熊、山羊、猴、松鼠的头饰，衣服、棉被、雨伞、蘑菇等道具，并将场地布置成小兔的家。(二)知识经验准备 观察各种蘑菇。三、活动过程(一)出示小兔，引导幼儿帮助小兔想办法。教师:出示小兔木偶(放小兔哭的录音)，问:小兔你为什么哭得这么伤心呀?小兔说(录音):我家的屋顶漏水了，淋湿了衣服和被子，我不知怎么办才好，呜呜(出示小兔家漏水的图片)教师:小朋友，小兔家的屋顶漏水了，我们大家都来帮助它想办法好吗?引导幼儿想出各种方法来帮助小兔，鼓励幼儿大胆想像，发挥思维创造性，想出与别人不同的方法来帮助小兔，并能在集体面前大胆讲述自己的意见。
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