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1、一、 破冰游戏1、姓名接龙Ø 游戏时间：15分钟。Ø 游戏目的： 相互认识，记住对方姓名。Ø 参与人数： 10人一组。Ø 游戏规则：² 每个人都做自我介绍，包括公司和姓名。² 下一位在介绍自己时，需要重复上一位的所有信息。² 例如：A：我是来自捷越的张三。B：我是来自捷越的张三旁边的来自XX的XX² 以此类推，直到最后一个人。Ø 游戏方法： ² 讲师进行分组，每组10人左右。² 讲解游戏规则。² 开始游戏。Ø 注意事项：² 此游戏适合学员相互不熟悉的培训班
2、。² 越到后面，越容易忘记，培训师可适当提醒。Ø 所需器材：无Ø 游戏体会：记住别人的名字，活跃气氛，完成看似不能完成的任务。2、九宫格寻人Ø 游戏时间：20分钟Ø 游戏目的： 互相熟悉、破冰Ø 参与人数： 10-50人Ø 游戏规则：² 在同一张纸上，一个名字最多出现两次² 不能签别人的名字² 用时最短者有奖励Ø 游戏方法： ² 助教给每人发一张白纸² 把白纸折叠成九宫格² 每个宫格中写上一种特征，例如“O型血、眼睛近视、喜欢打网游、白羊座等”²
3、 学员在班级内找到符合各种特征的人，并让他们在相应格子内签字² 每个格子至少签三个名字Ø 注意事项：² 培训师需提前了解学员信息，确保每个特征都有三人以上符合² 根据班级人数来确定，每个特征需要找几人签字Ø 所需器材：A4纸每人一张Ø 游戏体会：使学员相互认识交流。二、 分组游戏1、相同特征分组Ø 游戏时间：10分钟Ø 游戏目的： 分组Ø 参与人数： 20-50人Ø 游戏规则：² 具有相同特征的学员组成一组² 游戏过程中不许说话Ø 游戏方法： ² 事先在学
4、员桌牌、座椅或教材上，做上不同标记² 讲师讲解游戏规则² 学员找到相同特征的组员² 按照新分的组调换座位Ø 注意事项：在设定特征时，需要考虑：参训人数、分几组、特征的区分度等因素Ø 所需器材：相同特征载体Ø 游戏体会：无三、 午间课前放松游戏1、大树和松鼠Ø 游戏时间：20分钟Ø 游戏目的： 考验大家的反应能力，活跃气氛Ø 参与人数： 三人一组Ø 游戏规则：² 二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；² 培训师喊“猎人来啦”，大树不动，扮演松鼠
5、的人必须离开原来的大树，重新选择其他大树；² 培训师喊“着火啦”，松鼠不动，扮演大树的人必须离开原来的伙伴，找其他人重新组成大树，并圈住一个松鼠；² 培训师喊“地震啦”，扮演大树和松鼠的人全部重新组合，可以重新扮演其他角色。组成大树并圈住一个松鼠；² 每轮游戏落单的人员，最后需要表演节目。Ø 游戏方法： ² 学员分为三人一组² 培训师讲解游戏规则² 试玩游戏1-2次² 正式进行游戏² 游戏中落单的人表演节目Ø 注意事项：游戏过程中，如果学员数量刚好是三的倍数，则助教参与其中Ø 所需器材
6、：无Ø 游戏体会：无2、抓手指游戏Ø 游戏时间：15分钟Ø 游戏目的： ² 突破思维定式，打破常规；² 增强训练的趣味性；² 提高成员的反应能力和注意力。Ø 参与人数： 15-40人Ø 游戏规则：² 任何人都不能讲话，任何人都必须把手放在规定的位置。² 培训师讲到“水”字的时候，大家一只手去抓同伴，另一只手逃离Ø 游戏方法： ² 所有的队员围成一个圈，所有的人都将自己的右手的食指放在右侧，并且要与肩部水平，朝上，左手掌心向下放在相邻的队员的食指上。² 讲解游戏规则&
7、#178; 培训讲“阿水的故事”，进行游戏。² 游戏中被抓到的，最后要表演节目Ø 注意事项：游戏过程中注意安全Ø 所需器材：阿水的故事：从前有座山，山下有一个小村庄，村子里有个小伙子名字叫阿呆，他养了一条小狗叫阿水，阿呆每天早上都会提着两个大水桶，去村子的小河边抓鱼，抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快，回家路上，野花点点，青草幽幽，一派大自然美景，和谐的田园风光，他的那只小狗也在他身边溜来蹿去，“阿水乖，慢点跑，别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后，阿呆把水倒进家中的水缸里，正好满满一缸，不多不少。然后开始给小狗喂食，“阿呆喂你吃骨头，要吃么？骨头可好吃了”
8、阿呆对着小狗说“阿水啊，要吃你就说啊，你不说我怎么知道你要吃呢？虽然你很有诚意的看着我，可是还是要说啊，不可能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转，阿呆就很高兴的笑，再把骨头丢给可怜的小阿水，阿水啃着骨头，阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的，看见阿呆累了就给他衔去毛巾，让他擦汗，阿呆渴了，只需一招手，阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里，怡然自得。Ø 游戏体会：打破惯性思维3、五毛和一块Ø 游戏时间：20分钟Ø 游戏目的： 活跃气氛Ø 参与人数：10-40人 Ø 游戏规则：
9、78; 男生或女生，人少的是一块，人多的是五毛² 根据培训师喊出的钱数，组合到一起Ø 游戏方法： ² 根据人数，确定男生和女生分别代表多少钱² 培训师讲解游戏规则² 培训师喊出不同的钱数² 每次分组落单的人，最后要表演节目Ø 注意事项：培训师喊的钱数要由易到难Ø 所需器材：无Ø 游戏体会：快速反应4、 手指交换开发大脑，提神游戏l 游戏目标：放松、提神l 特殊道具或条件：无l 游戏内容/步骤：1) 学员伸出双手握拳，左手伸开拇指，右手伸开小手指。2) 根据讲师所喊节拍交换，即左手伸开小手指，右手伸开大拇指。3) 如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快。4) 一般很少有人能够顺利完成，此游戏可适当锻炼大脑，有效提神，防止学员发困。【此课件下载可自行编辑修改，供参考，感谢你的支持！】9 / 9实用精品文档