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1、-范文最新推荐- 乡镇冬季征兵工作意见 各村（社区）、镇直有关单位： 为加强国防建设，保质保量完成好2018年我镇冬季征兵工作任务，依照中华人民共和国兵役法、征兵工作条例、省征兵工作条例和市征兵工作会议的精神要求，结合我镇实际情况，对我镇今冬征兵工作提出以下意见： 一、任务分工 征兵工作是一项事关国防建设的大事，必须强化政治意识、命令意识和任务意识，各村必须按照上级分配的征兵任务保质保量完成好今年征集任务，以市征兵办下达任务为准，预征对象进站体检任务按镇武装部要求，人以下的村不少于2名，-3000人的村不少于4名，3000人以上的村不少于5名，5000人以上的村不少于6名。 二、征集对象和条件
2、 1、今年征集的对象和范围是：征集的农业户口青年，应具备初中以上文化程度，优先征集高中毕业以上文化程度；征集非农业户口的青年，应具备高中以上文化程度。企业单位具有高中以上文化程度的人员、非学历教育民办大学的在校学生、高等院校接受无学籍的学生以及在各类高考补习班学习的青年也可以征集。正在全日制高等学校就学的学生，本人自愿并且符合条件的，可以参军入伍，原就读学校按照有关规定保留其学籍，退伍后准其复学。征集的女青年，为全日制普通高等学校的应届毕业生、在校生和2018年普通高中应届毕业生。 2、征集年龄：男青年在2018年年满18-20岁（即1990年1月1日-1992年12月31日出生的），高中毕业
3、以上文化程度的青年和企业、事业单位的职工可放宽到21岁；大专以上文化程度的青年可放宽到22岁。女青年为2018年年满18至19周岁。根据本人自愿，也可征集部分年满17岁的2018年高中应届毕业生入伍。 3、征集条件：政治条件按照公安部、总参谋部、总政治部颁发的关于征集公民服役的政治条件的规定和有关规定执行，（无劣迹、无纹身，遵纪守法、品行良好的优秀青年）；体格条件按国防部9月1日颁发的应征公民体格检查标准和有关规定执行，（身高1.62米以上，体重达45公斤以上，无传染病，品貌端正，身体健康）。 4、征集办法及时间：适龄青年在本人常住户口所在地武装部报名，经政审、体检合格，并符合其他征集条件的，
4、由市征兵办公室批准入伍。从现在起报名。 三、工作方法 依据有关兵役法律、法规开展征兵工作，积极做好宣传教育，要在认真做好兵役登记的基础上将宣传动员工作反复深入做到每个应征对象的家庭、本人、单位、学校及主要亲属，宣传国家兵役法规、部队现代化建设成就、立志在部队成材典型、国家安置、优待政策等，对外出务工人员务必要在10月底前召回，并要求同时带回务工所在地公安机关证明（打工期间无违法、违纪行为）。各村要将预征人员的人数分解到各村干，明确责任到人。 三、主要奖惩措施： 1、征兵经费：进市体检所需车费、食宿费、洗理费、政审费等由镇统一解决；人员误工费及其他费用等由各村自行解决。 2、奖惩：（1）各村进站
5、任务数少1人罚100元（2）各村完成双合格人数4000人以上3人，-4000人2人，人以下1人，每多一人奖励100元，每少一人罚100元，（3）各村有双合格人员但由于名额限制没有出兵的不奖不罚。（4）将合格完成情况纳入年终考核，进站任务数少1人扣1分，双合格人数少1人扣3分。 按照市委、市政府关于“加快新兴产业发展，培育新的经济增长点”战略部署，为加快培育和发展我市物联网产业，特制定本规划。 一、发展现状 （一）国内外物联网产业发展态势。随着现代通信技术、计算机信息技术和传感技术的广泛应用，物联网相关产业得到了快速发展。国际电信联盟在XX年度的互联网报告中，首先提出“物联网”概念并预言“无所不
6、在的物联网通信时代即将到来”。美国把“宽带网络等新兴技术”确定为振兴经济和保持全球竞争优势的关键战略；欧盟发布了下一代全欧移动宽带长期演进与ict（信息与通讯技术）创新战略，组织制定并着手实施物联网行动计划；日本提出“泛在网”国家战略，重点推进物联网产业的技术创新；韩国出台了物联网基础设施构建基本规划。澳大利亚、新加坡、法国、德国等国家也提出，在加快部署下一代网络基础设施时，重点推进物联网应用和物联网产业发展。 我国物联网产业起步较早，与欧美发达国家处于同一起跑线，是当前制定物联网国际标准的主导国之一。在国家重大科技专项、国家自然科学基金和“863”计划的支持下，国内新一代宽带无线通信、高性能
7、计算与大规模并行处理技术、光子和微电子器件与集成系统技术、传感网技术、物联网体系架构及其演进技术等研究与开发取得重大进展，先后建立了传感技术国家重点实验室、传感器网络实验室、传感器产业基地等一批专业研究机构和产业化基地，开展了一批具有示范意义的重大应用项目。目前，北京、上海、江苏、浙江、无锡、深圳等地都在开展物联网发展战略研究，制定物联网产业发展规划，出台扶持产业发展的相关优惠政策。从全国来看，物联网产业正在逐步成为各地战略性新兴产业发展的重要领域。 （二）我市物联网产业发展基础。 1产业基础。xx是国家电子元器件制造和信息产品生产基地，也是国家集成电路设计产业化、信息安全成果产业化和软件及服
8、务外包产业基地。2018年，全市电子信息产业实现增加值550亿元，占地区生产总值12.21%。其中，软件与信息服务业主营业务收入占全市电子信息产业的53%，在嵌入式软件、中间件软件、集成电路设计和系统集成等领域处于西部领先地位；rfid（射频识别）产业已具备芯片设计与封装、读写器产品制造和应用系统集成等研发生产能力，2018年产品销售收入占全国市场10%；电子科大红外成像传感系统、川大智胜视频处理和模式识别系统、国腾集团mems（微电子机械系统）惯性器件和卫星导航定位终端、和芯微电子数模混合ip核（知识产权核心）和编解码器芯片等在国内视频识别与定位跟踪行业领域处于领先水平。此外，千嘉科技在光电
9、直读式远程数据系统方面、安可信电子在智能型气体检测设备制造等方面处于行业领先水平。 2研发基础。xx是国家电子信息高技术产业基地，拥有物联网前沿研究和技术创新的科技优势。四川大学、电子科技大学、西南交通大学、中科院光电所等在光纤传感技术、mems传感技术、自组网技术、高分辨率对地观测技术、传感器核心芯片与rfid芯片设计、天线设计、应用软件、中间件等领域具有较强实力；中电科技30所在物联网信息安全方面处于国内领先水平；中电科技10所、29所、总参57所、九洲电子等在物联网技术军转民应用方面具有较强优势和较大发展潜力。 3信息设施基础。近年来，我市按照建设“国际先进、国内一流”通信枢纽要求，开展
10、了骨干传输网、3g（第三代移动通信）网络、无线城市、互联网网际同城直联、数据存储灾备、高性能云计算等重大基础工程建设，初步形成了满足数据可靠传输和智能处理的基础体系，为物联网产业发展提供了必要的基础和条件。 为贯彻教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“深入学习科学实践发展观”为指导，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，
11、迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。 二、任务目标 （一）教师目标 1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。 2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。 3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。 4、争做师德标兵。 （二）、集体目标 1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。 2、相应建立推进师德建设的有效机制。 3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满。 4、培养、挖掘
12、、树立一批师德先进典型。 5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。 三、方式方法 从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。 1、从贯彻“科学实践发展观”重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性 xx同志指出：“我国广大教师要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信
13、任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子接受到质量更好的教育。 2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设 逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。 3、提高自身修养，在时间中锤炼自我 社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养： （1）树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。 （2）做终身学习的楷模。 （3）要谨言慎行，自率垂范。 （4）做到以德率才、以才养德、德才兼备。 （5）要处理好严格管理和尊重幼儿的关系 4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围 着重抓好以下几项活动： （1）组织好“今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。 （2）开展“最佳幼儿教师形象”大讨论和“教师爱心实践活动”，要求：勾勒出最佳幼儿教师形象，总结一句师德格言。 9 / 9