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5、4、3、2加几,平鲁实验小学 孟翠英 评审人 杜晓俊,人教版一年级数学上册第八单元,一、复习巩固，做准备,1计算下面各题，并说说你是怎样算的。 69=（ ）,2,92 =,15,11,75 =,85 =,64 =,83 =,95 =,12,13,10,11,14,二、比较发现，找规律,10,10,15,15,14,14,16,16,1计算出以上每组题的结果。,2观察每组题中的两个加数与结果，你有什么发现？,交换两个加数的位置，和不变。,三、类比迁移，重方法,12,13,12,12,方法一：直接用“凑十法” 计算。,三、类比迁移，重方法,12,13,想：75=12,想：85=13,12,12,想：84=12,想：93=12,方法二：先交换两个加数的位置，再计算。,三、类比迁移，重方法,四、实践应用，促提升,14,14,13,13,11,11,11,11,（1）你能快速算出它们的得数吗？,（2）每组算式中加数是怎样变化的？得数又是怎样 变化的呢？,一个加数不变，另一个加数多几或少几，和也随着多几或少几。,11,12,13,14,11,12,13,11,12,四、实践应用，促提升,4请你用连一连的方式将每封信准确地送进信箱。,四、实践应用，促提升,4请你用连一连的方式将每封信准确地送进信箱。,12,四、实践应用，促提升,这节课你有哪些收获呢？,五、全课总结，畅谈收获,