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1、亲子制作手工教案反思模板在实际的教学活动中，教案起着非常重要的作用。编写教案有助于教师了解教材内容，准确把握教材重点和难点，进而选择科学合适的教学方法，有利于教师科学合理地控制课堂时间。我们来看看给家长和孩子制定手工教案的反思！欢迎查看！关于亲子制作1手工教案的思考活动流程：第一，欣赏和刺激：1.现在是什么季节？夏天很热。有什么好的方法让自己凉快一点？(空调，电风扇，冷饮，洗澡，风扇等。)2.感谢各种粉丝：这些粉丝是我们孩子带的，还有老师在电脑上收集的粉丝图片(粉丝排列在墙上)。这些粉丝漂亮吗？你最喜欢哪个粉丝，为什么？第二，讨论生产：1.老师，这里有一些粉丝。看，这两个粉丝有什么区别？(引导
2、孩子发现一个已经装修，一个没有装修)你喜欢哪个，为什么？2.(展示没有装饰的风扇)这个风扇好看吗？请做一些事情让风扇看起来更好。你想用什么来装饰扇子？(孩子们表达他们的观点)3.这里有很多扇区可以装修。你想尝尝吗？第三，尽量使：孩子做扇子，装饰扇子，老师巡回指导。1.引导能力强的孩子定期装饰扇子，提醒他们大胆尝试，用各种材料让画面更美。2.及时鼓励和帮助能力差的孩子。3.及时确认孩子的表现。四.欣赏和评价：1.展示和欣赏(1)你觉得你的粉丝好看吗？美女在哪里？还有谁有漂亮的粉丝？(2)向朋友、客人、老师介绍你的粉丝，告诉我你用什么材料装饰他们。(3)老师评价：你做的粉丝都很好看。我们来个粉丝展
3、吧。2.分机：回家想办法凉快一下。活动要求：1。尽量用各种材料定时装饰扇面，感受扇的美感；2.引导孩子大胆创造，体验成功的喜悦。活动准备：1.粉丝展(墙面环境布置：孩子带的粉丝和收集的材料。)2.用纸板等切割成各种形状的扇形。都是提前做好的。3.装饰材料(各种图形或图案的半成品)、扇把(冰棍)、蜡笔、浆糊等。活动重点：引导孩子大胆结交粉丝，体验成功的快乐。活动难点：尽量定时装饰扇子，感受扇子的美；设计思路：夏天到了，没有空调大家怎么过夏天凉快？我把这个问题给了我的孩子。听了这个问题，孩子们似乎并不觉得尴尬。不一会儿，他们就集中了很多注意力，把这些画面都画了出来，比如喝冷开水，吃西瓜，骑在空中，
4、开电风扇，扇风扇，看书等等。有一天，一个孩子带了一把扇子，第二天，另一个孩子带了一把扇子，更多的孩子对扇子产生了好奇。于是，我让孩子们收集扇子，挂在墙上。渐渐地，他们对扇子上的图案产生了兴趣，于是我设计了这个活动。通过让孩子观察扇子的不同形状和图案，可以激发孩子制作扇子和装饰扇面的兴趣。为了进一步满足孩子的欲望，我提供了各种材料让他们尝试定期装饰风扇。考虑到年龄的特点和个体差异，在材料的提供上有现成的和半成品的模式。同时鼓励孩子大胆装修，体验成功的乐趣。对家长和孩子制定手工教案的思考2活动目标：1、了解医生的工作与人的关系，感受医生的辛苦。2.尽量通过画图、剪贴等方式制作卡片。活动焦点：做一张
5、“爱情卡”困难：在贺卡的底板上制作空心图案。活动准备：1.收集医生和护士工作时的照片和数据。2.各种形状的彩色纸板、剪刀、装饰材料、颜料和自制印章。活动流程：1.通信：孩子们介绍彼此收集的关于医生和护士如何工作的材料。2.讨论：(1)医生的工作与人的关系：“医生和护士如何关心照顾病人？”(2)我们能为他们做些什么？3.想象一下：“我能为他们做些什么？”“你最想送医生护士什么？”4.性能：(1)引导孩子根据自己的想法在贺卡底板上制作镂空图案。(2)可以利用多种材料大胆表现。5.交换和共享：“告诉大家，你们是什么材料做的？”“你的爱情卡是什么内容？”6.扩展活动：把“爱卡”送给你最尊重的人。对家长
6、和孩子制定手工教案的思考3活动目标：1.学会在轮廓线上贴心形纸。2.在画父亲的头像时增强对父母的爱。活动准备：儿童美术书心心相印，马克笔或蜡笔，胶水和抹布。活动亮点和难点：学会在轮廓线上贴心形纸。活动流程：1.展示例子并引起兴趣：老师示范的例子用心形纸翻出爸爸妈妈宝宝的头像。“老师手里的心形卡片为什么要换三个人的头像？谁能发现这个秘密？”老师出示了三张心形纸，并把它们贴在黑板上。“如何让这三张纸成为心连心的卡片？”让孩子们互相讨论和猜测。老师讲解并演示了在轮廓线上粘贴心形纸的过程(见附图)(请小朋友们仔细阅读儿童美术书上的插图)。2.儿童手术：在孩子操作的过程中，老师观察孩子是否对齐了轮廓线并粘贴好。建议孩子画出父母的特征(眼睛、鼻子、嘴巴、发型等)。).3.作品交换：让孩子们互相交流，让他们的同伴猜他们打开图片时会看到谁。策划2021幼儿园5个万圣节活动亲子活动场地规划方案示范文本幼儿园美术教师工作经典总结2021 5篇2021年幼儿园教师教学工作最新总结