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1、新年快乐主题教案模板你知道怎么写新年快乐教案吗？又是新的一年。新年是中华民族的传统节日，也是新年的开始。我们来看看新年快乐教案小班。欢迎查看！新年快乐教案小班1活动目标：1.让孩子在熟悉歌曲新年好，掌握三拍的基础上，学会谱写简单的肢体动作。2.指导孩子学习歌曲新年好的打击乐。3.培养孩子的创造力和合作精神。活动准备：1.腰鼓、录音机、钢琴等一些打击乐。2.老师提前布置好教室，带来新年气氛。活动流程：第一，复习1.声乐练习：苹果歌，我爱我的小动物，火车快飞，讲卫生。2.节奏练习：日生活模仿动作，我们大家做得好，这是小兵。第二，进口活动1.老师让孩子们观察活动室。老师的问题：孩子们，你们看到了我们
2、教室的哪些变化？孩子们：有灯笼和对联老师：为什么？怎样才能庆祝新年的到来？孩子们：我们可以唱歌、跳舞和玩游戏。2.介绍本次活动的内容：用打击乐为歌曲新年好伴奏。第三，学会唱新歌新年好。1.老师弹钢琴，又唱了一遍。听听钟老师是怎么过年的。2.老师让孩子们带着表情唱歌。3.请小朋友分成男女歌手，让小朋友边唱强拍边拍。4.启发孩子自己创作有节奏的动作。1.老师问题：小朋友，你想用什么动作来表达三拍的节奏？(例如，一次手，两次脸：一次手，两次腿：跺脚，两次肩，等等。)2.孩子按照节拍的节奏听老师的钢琴新年好，自由地用动作来表达自己的强弱。3.请听一些乐感比较强的小朋友的钢琴新年好，做一个示范表演。第五
3、，引导孩子玩打击乐伴奏1.让导童尝试用打击乐来为歌曲新年好伴奏，比如用什么乐器来拍子？有哪些乐器是两个弱拍敲击的？2.有腰鼓棒和腰鼓乐器的孩子分为2，333，543组。老师指导孩子看和听新年好打击乐器。3.孩子听新年好音乐，完全放出来。4.孩子换乐器，边唱边弹听新年好音乐。第六，过程结束。老师带领孩子们完成了歌曲新年好。新年快乐教案小班2活动目标：1.熟悉歌曲的旋律，感受唱新年的氛围。2.用声音表达新年的喜悦。活动准备：钢琴和班主任扮演新年爷爷活动流程：第一，节奏日常生活模仿动作 、 我们大家做得好 、 小鸡叫、小猫叫、小鸭叫 。第二，练习你的声音我爱我的小动物 、 好宝宝 。三、新歌新年好。
4、1.新年爷爷出现了：“孩子们好！你知道我是谁吗？”(新年爷爷)哟！原来所有的孩子都认识我！今天，我要和我的孩子们一起迎接新年。我太开心了！孩子们开心吗？(开心)今天带了好多礼物。这些礼物会送给谁？我会给上课认真，坐直，爱表演的孩子。新年到了。今天，我不仅带来了很多礼物，也给孩子们带来了很多祝福。你要认真听！听听祝福的话语。看看谁听的最认真。“孩子们，新年快乐！祝你新年快乐！”孩子，我刚才说了什么祝福？(小朋友回答)小朋友说的真好！爷爷还把这些祝福编成了一首歌。歌曲名字是新年好。这首歌叫什么名字？(老师带领孩子完整回答。)歌名新年好。孩子想听？(思考)孩子听爷爷唱过一次歌(老师唱过一次)。这首歌
5、叫什么名字？(歌名新年好)这首歌好听吗？你知道这首歌为什么这么好听吗？因为这是一首三拍的歌，怎么才能三拍播放？看爷爷过年！(老师演示节拍节奏)，孩子在玩三拍的时候，第一拍比较重，第二拍比较轻，第三拍比较轻。现在，请伸出你的小手，让我们一起玩三次，好吗？(好)老师和孩子一起打时间。儿童画真的很好看，很有节奏感。现在，请听爷爷边弹钢琴边唱歌。(好)孩子要认真听！听听歌曲中的祝福。爷爷以后会问你的！(老师弹钢琴，唱歌正常。)孩子们听过哪些祝福？(个人回答)是！这些孩子说得很好！现在，请孩子们跟着钢琴和爷爷一起读歌词(一两遍)。孩子们读起来真的很好！让我们用甜美的歌来唱，好吗？(好)老师和孩子一起唱歌
6、。爷爷现在有点累了。我想请孩子们大声唱歌。我能小声唱歌吗？(好)过年的时候，我们都很开心，不是吗？(是的)让我们用甜美的歌曲快乐地唱它，好吗？(好)爷爷，听听谁的声音，谁的表情开朗！(老师和小家伙唱了一次。)孩子们唱得真好！2.现在，请站起来和爷爷一起唱歌跳舞过年！孩子们和老师在新年树周围随着音乐唱歌跳舞。今天，爷爷和他的孩子一起过年。我太开心了。现在爷爷要送你礼物了！3.新的一年来了！孩子们大了一岁。孩子们在新的一年应该做什么？我们应该更有礼貌，更热爱学习技能，对吗？(是的)孩子们，听着，新年的钟声正在敲响(老师用打击乐敲了三下)。我们向我们最爱的人，向爸爸妈妈，向幼儿园老师致以最美好的祝愿！祝他们：“新年快乐”。现在让我们向老师们致以最美好的祝愿。老师和孩子一起大声说：“祝老师们新年快乐！”新年快乐教案小班3拥抱。(3)在新年好的音乐声中，请大家不吝祝贺新年快乐。活动扩展回家给爸爸妈妈表演新年好，祝他们新年快乐。导读】教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。无忧考试网已经准备好了，供大家参考！