202__年中学家长会家长的发言稿.docx

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1、中学家长会家长的发言稿中学家长会家长的发言稿中学家长会家长的发言稿中学家长会家长的发言稿1尊敬的各位老师、家长:大家好!我是周沛哲的家长,感谢学校能够给我这次发言的机会!能够站在这里和大家一起探讨对孩子的训练问题,我感到很兴奋。首先请允许我代表全体家长,向兢兢业业奋斗在训练线的老师们道一声:"您辛苦了。"感谢老师对孩子们的无私付出。对于训练孩子,我信任在座的各位家长确定有比我做得更好的。由于我缺席了孩子的童年,没能够陪伴孩子成长,所以,借这次机会向我的孩子周沛哲说声对不起。你的童年虽然没能陪伴,但在今后的人生旅途中,爸妈会和你一起学习、一起成长。说起家庭训练,我就简洁与各位

2、家长沟通一下自己的心得。一是让孩子懂得感恩。首先感谢学校,宁晋五中虽没有最优越的办学条件,但为我们的孩子配备了最优秀的老师,打造了一流的育人环境,供应了最贴心的后勤服务,五中升学率有目共睹,我们要告诉孩子珍惜在校的每一天,珍惜学校所赐予的一切,遵守纪律,学好学问,用最好的表现回报学校的培育。其次要感谢老师,老师是这世界上唯一和自己没有血缘关系却情愿把汗水和才智倾注给孩子的人,没有老师的谆谆教导、悉心点拨以及各科老师的辛勤培育,就没有孩子的一路走来的逐步提高。再者要感谢父母,父母对孩子的爱是宏大无私、不求任何回报的,要感谢父母的哺育之恩。告诉孩子你是家庭的一员,要学会担当,将来才会对家庭和.负责

3、。二是多鼓舞赞美孩子。让孩子轻松欢乐地学习,加油加劲儿不加压,凡事尽力就行,学习是为了丰富自己的人生,而不是单纯地为了考试。三是树立孩子的自信念。为孩子多加油!告诉孩子,没有人注定会胜利,也没有人注定要失败,只有自己才能转变自己的命运。在家父母可以迁就你,但.不会迁就你,只有自己强大才能立足于.。四是全力以赴。作为家长,在孩子最终冲刺的这段时间,无论是学习还是生活方面,都要做到主动配合学校和老师的各项工作,由于老师不仅传授学问,还对同学的思想进行正确引导,这样会大大提高孩子的综合素养。高三是比较关键的时期,为了孩子的将来,需要我们共同努力、心往一块儿想、劲儿往一处使。盼望家长和孩子之间跨越年龄

4、的鸿沟,成为伴侣式的亲人,更愿全部的孩子都能成为栋梁之材,为.和国家贡献自己的力气。最终祝老师们身体健康!工作顺当!祝福我们的学校越办越好!同时,也祝福全部的老师及各位家长中秋欢乐!阖家美好!中学家长会家长的发言稿2各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。 在各位家长的亲密配合下,在各位任课老师的悉心训练下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的.实施训练,家长能够更

5、好训练自己的子女做人与成材。我信任,这次家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!今日的会议有四项议程:一是有我就这一阶段训练教学状况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段同学生理、心理特点,谈谈家庭训练的方法及其重要性,盼望得到各位家长的理解、配合和支持 二是请我们班的家长沟通一下自己训练自己孩子的方法 三是请各位家长与课任老师结合同学实际,就自己感爱好的话题进行沟通。四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样快乐,美好,健康的成长。一、成绩回顾我们班现共有同学65人,其中男生35人,女生30人。班级训练教学秩序井然,同学之间、师生之间

6、关系融洽,同学生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心训练,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有分散力,有战斗力的班集体。通报和分析次月考、期中考试成绩。为了丰富同学的课余文化生活,学校和班级将进行20xx元旦文艺汇演。要求每位同学主动参加。我信任,我们的同学在将来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。二、班级管理我的指导思想是:一切以提高同学的整体素养为动身点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求同学的成绩和力量能有一点一滴的提高。能让同学自己去做的,就让同学自己做。 在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于同学自身的进展,着

7、眼于同学的努力程度。每次考试前后,我都会找同学谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做同学的知心伴侣,让同学学得轻松,学得快乐。由于我知道:班级管理的对象是同学,而同学是有情感有思想的人。在工作中,我深深的感到我们的同学思维活跃,学问面广,有共性、有主见。他们接受训练不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我敬重他们的意愿,敬重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必需考虑到同学对制度的接受程度,应当看到,只有同学情愿接受且情愿服从的制度才会发挥良好的作用。依据自己和班级同学特点,在处理一些违纪现象时,我一般实行较温柔的看法。极个别同学时常违纪,

8、主要表现在上课说话,作业不做,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是同学在有意捣乱,而是性格问题。针对这种状况,我一般不过于严峻,而是实行温柔的看法,给同学以方法上的指导和心理上的梳通。三、存在的问题当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合个别同学,每次考试成绩都不太抱负,事实上就是学习习惯差了一点,是一些同学良好的学习习惯还没有形成。在校的表现如:早读到班级后不能立刻抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够主动,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的支配学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置

9、的作业,然后无事可干。从表面上看,这好像是同学的学习看法问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在学校是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主见和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也富裕了,但学习方法还转变不了。上中学后,同学应当有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。所以我在这方面对同学训练的颇多。我总有一个美妙的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导同学学会听课、学会思索问题,不要完全依靠老师,格外是成绩临时落后的同学这点

10、尤为重要。靠老师补,想有杰出表现,难!由于许多学问要靠同学自己去消化、领悟,最终达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思索,但效果并不抱负。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到很多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务关心同学克服学习中的困难,有针对性的关心同学真正学会自主学习。如有的同学需要意志,有的需要耐力,有的需要心情,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会始终朝这个方向努力。四、重视家庭训练学校训练的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个同学的训练教学工作,所以学校不行能象父母那

11、样有足够的时间和精力,把训练的对象,集中在一个同学身上,从训练的全过程来看,无论是在训练的时间和精力上,还是在训练的对象和情感上,家庭训练始终占有特别的优势地位,其潜在力量是巨大的。有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,训练的环境是全都的,然而接受训练的效果却迥然不同,这种分化的缘由,并不在于学校训练质量,而在于家庭训练的配合上。有这样一个比方,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校训练永久离不开正确的家庭训练,假如没有良好、正确、合理的家庭训练相配合,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的训练效果。家庭训练的失败,往往导致学校训练事倍功半。为此,我们必需在以下几个方面形成共识。1.中同学家长会家长的发言稿2.关于家长会家长的发言稿3.高中家长会家长的发言稿4.感恩主题班会家长的发言稿5.高一家长会家长的发言稿6.有关学校家长会家长的发言稿7.家长会家长的经典发言稿8.中同学家长会家长发言稿(3篇)

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