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1、感觉统合训练感统失调是指输入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形 成有效的组合，是肢体不能有效地运作，从而产生一系列的学习障碍。它分 为五大领域失调：前庭感觉统合失调；平衡感觉统合失调；触觉统合失调; 本体感觉统合失调；视听觉统合失调。感统失调的原因：(1) 先天：母亲在怀孕时情绪紧张，缺乏运动或过度劳累，喝酒，咖啡等 刺激品，环境的污染，噪音，早产，剖腹产，胎位不正，还有遗传因素等都 会影响胎儿的发育。(2) 后天：没有母乳喂养，缺乏爬的练习，与同龄儿童交往过少，缺乏相 互沟通，加上居住单元化，活动范围小，限制儿童进行活动等。(3) 教育态度及方法不当：父母过分溺爱，报班太多，不让孩
2、子做自己能 做的事，米取米取封闭的养育方法；对孩子期望过高，不切实际，米取打骂 的方法等。感统失调的主要表现：(1) 好动不安，注意力不集中；(2) 脾气暴躁；(3) 写字出格，笔画颠倒，大小不一(4) 阅读困难计算出错(5) 吐字不清口吃(6) 认知语言能力差(7) 用词组句能力差（8）做事或写字磨蹭（9）生活自理能力差（10）常看不懂 记不住 复述能力差（11）动作不协调（12）肌肉张力不足手脚笨拙（13）胆小退缩社交能力差（14）易受挫（15）粘人好哭闹（16）常常视而不见 听而不闻（17）偏食厌食饮食习惯差（18）吮手指 咬指甲 咬人（19）爱触摸生殖器（20）怕人触摸攻击性强（21）常和同伴打架 惹是生非（22）恐高晕车（23）因感统失调引起的弱视 斜视（24）自信心不足等感统训练的特点及适应年龄通过专业的感统器材，在专业老师指导下，以游戏的形势对孩子进行针对性 的训练，使大脑能将训练中接受的各种感觉信息进行有效的组合，从而使机 体能有效的运作，提高注意力、记忆力、语言表达能力、自我控制、概括和 推理能力、人际交往能力等。个人收集整理 仅供参考学习