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1、行政周工作计划怎么写 一、指导思想 1、以马列主义、.思想、.理论和“.”重要思想为指导;坚持以人为本、落实.;完善教学、科研运行机制，提高老师整体教学和科研力量，为建设“一支学历层次、年龄层次、职称结构和专业结构更加合理的，适应学校理学进展改变的高素养老师队伍”打好基础。 2、围绕“本科教学评估”工作中心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，加强素养训练，强化质量意识;加强理学建设，主动申报精品课程建设项目，办出学科特点。 3、坚持学科建设与专业建设同步进展，坚持科技创新与学科建设、人才培育、地方经济建设相结合的原则，紧紧围绕 “科技兴校和人才兴校”的战略方针，优化理学资源，变更单位名称，扩
2、大办学内涵，申报理学本科专业。 二、工作目标和主要任务 1、变更单位名称，扩大办学内涵，复原信息与计算科学专业招生，同时申报应用物理学或理论与应用力学专业; 2、成立与理学学科、专业相匹配的理学应用讨论所，同时申报市级、省级、科研或教研教改课题; 3、完成高校物理试验室(完善)(49.68万元)和数学建模试验室(40万元)的建设任务，并投入运行; 4、圆满完成20xx教学工作和“教学评估”任务; 6、高校应用物理申报四川省精品课程建设项目; 7、完成“xx”规划附表2中师资队伍建设目标，主动申报校级学术带头人、学术骨干，申报1名副教授、2名讲师职务; 三、对策与措施 1、在深化分析学校进展方向
3、，对.市场经济尤其是攀枝花市.经济进展方向调研的基础上，实行各种渠道、方式和方法，争取学校教学指导委员会、学校党委和行政的支持，得到校领导的高度重视，确定单位的进展方向和内涵，变更单位名称、完成12个理学专业申报。 2、加强基础建设，核心是“办学条件和办学水平”建设。 (1)加强学.，转变训练教学观念、提高团队教学质量 加强政治理论学.，树立本科训练教学思想。抓住学校实行教考分别这个契机，充分发挥老师的主动性和能动性。连续实施集体备课和集中答疑制度，以提高基础课教学整体质量。各基础课教研室仔细讨论总牢固践阅历，充分发挥老老师和学术水平高、教学效果好的老师“传、帮、带”作用，带动全体老师主动、仔
4、细、深化地讨论教学对象、教学内容和教学方式方法，保证老师的备课质量和教学效果，从而促进教学水平的整体提高。 (2)加强办学条件建设，提高办学水平 加强数学学科和物理学科建设，根据省级精品课程建设标准、要求建设高校应用物理。 加强科研、教研教改工作是强部之路，是提升我部影响力和吸引力的重要途径。在开展好学科建设的同时，加大科研、教研教改工作的力度，并注重效果。鼓舞老师参与科研、教研教改工作，提高老师科研力量，促进教学质量的稳步提高。建设理学讨论所，开创教研教改工作新局面。加快筹建数学建模试验室，完善一般物理试验室建设。 利用我系基础课教学资源的优势，开展考研复近平工作，通过逐步探究和讨论本科考研
5、数学教学的模式，方法，总结阅历、建立题库，提高考研数学的教学水平，熬炼老师队伍，为我校同学考取讨论生做出努力和贡献。 加强数学建模的培训与竞赛工作，合理支配培训的时间，制定适合我校实际状况的培训方案，同时开设数学建模选修课，在我校的同学中制造一个良好的同学科技氛围，以此来提高老师的教学与科研水平，革新教学方法、手段，提高我校在同等高校中的竞争力量。 (3)加强师资队伍建设力度，提高教学质量 以加强师资队伍建设为重点，苦练内功，主动应对学校试行学分制，进一步完善相关教学管理制度、津贴安排制度等配套制度建设，解决好教学任务繁重、进一步提高教学质量与师资队伍培训、提高的冲突，顺当完成教学质量稳步提高和师资队伍建设成效显著的双重任务。以学校系级考核目标管理体系和教研室目标管理体制为契机，加强部、教研室的管理，充分发挥教研室在教学管理中的主导作用。各教研室应因地制宜、敏捷多样开展教研活动，提高教研活动的质量，充分调动老师对参与教研活动的自觉性和主动性。组织老师深化钻研、领悟课程教学大纲，转变训练教学思想观念，使之符合高等训练法的要求，符合人才培育规格的要求。同时，加强公开课、示范课和观摩课的开设，加强老师间的沟通和合作，营造良好的工作、生活氛围。