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1、-范文最新推荐- 保先教育活动工作汇报会上的讲话 保先教育活动工作汇报会上的讲话同志们：今天我们在这里召开保持共产党员先进性教育活动工作汇报会，会前，县委召开了座谈会，认真听取各方面对搞好教育活动的意见和建议；县委常委会于本月*日召开会议，对我县开展先进性教育活动进行了专题研究和部署，刚才听了县交通局等几个部门的汇报，谭副书记对全县前段时间所开展的教育活动进行了汇报小结并对下一步工作提出了很好的意见，我完全赞同。市委对我县先进性教育活动非常关心和重视，多次亲临我县进行检查指导，今天专门派出了以同志为组长的督导组指导这次会议。督导组其他成员有:同志，同志，等会同志还将作重要讲话，让我们对市委督导
2、组一行来我县进行具体指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我根据县委常委会研究的意见，讲六个方面的问题：一、进一步提高思想认识，确保提高学习质量，实现先进性教育活动的既定目标开展先进性教育活动，是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大举措，是关系我县改革开放和现代化建设全局的一件大事，广大党员和群众对这次教育活动寄予很高的期望。最近几年来，我县先后开展了多种形式的思想教育活动，积累了许多成功的经验，如“三讲”、“三个代表”重要思想等学习教育活动，为我们开展好先进性教育活动打下了良好的思想基础和群众基础。前段时间，全县通过抓好“四到位”，坚持“三带头”，突出“四结合”，精心组织
3、开展先进性教育活动，实现了“三推进”，取得了阶段性成效。但是我们应该看到，在一些单位和党员干部中，对开展先进性教育活动还存在一些错误思想和模糊认识，必须认真加以纠正和克服。主要表现为四种“担心”：一是先进性教育活动时间跨度长，涉及面广，牵涉精力多，担心开展教育活动会冲淡中心工作，影响经济建设和社会发展。二是前几年刚刚开展了“三讲”和农村“学教”活动，担心先进性教育活动是搞“老一套”，一些党员干部存在厌烦心理。三是认为先进性教育活动是“空对空”的工作，没有实质性内容，担心搞形式主义，走过场，解决不了多少实际问题。四是个别党员干部对剖析思想、查找问题有顾虑，怕失面子，怕丢位子，担心过不了群众评议关
4、、过不了整改提高关。这些思想认识问题不解决，先进性教育活动就容易走过场，贯彻中央和自治区、市、县委的精神就会落空。我们贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。近年来，县委对学习实践“三个代表”重要思想多次作出部署，特别是农村“学教”活动的深入开展，使广大党员干部对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的认识不断深化。但是，必须看到，“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，要真正学懂弄通、全面掌握这一理论并用以指导我们的工作，决非一朝一夕之事。所以说，学习实践“三个代表”重要思想是一个长期的过程，一个发展的过程，必须坚持常学常新，与时俱进。只有引导广大党员不断增强党
5、员意识、执政意识，才能为保持党的先进性奠定坚实的思想基础，才能进一步为人民执好政、掌好权。开展保持共产党员先进性教育活动，就是“三个代表”重要思想集中教育活动的继续和深化，运用经常性教育同适当的集中教育相结合的方法，用“三个代表”重要思想武装党员，教育群众。通过先进性教育活动，牢固树立和落实科学发展观，牢固树立和落实立党为公、执政为民，把先进的思想理论转化为强大的物质力量，做到学在深处、谋在新处、干在实处。去年县委制定的“135”工作目标也是对保持和发挥党员先进性提出了新的要求。能否正确应对各种矛盾和考验，能否抓住机遇，迎难而上，顺势而为，保持较快的发展势头，全面实现“135”工作目标，归根到
6、底取决于我们各级党组织，取决于广大党员团结带领全县人民群众艰苦奋斗。党的先进性要靠党员的先锋模范作用来体现，党员的先锋模范作用要靠提高素质来保证。开展先进性教育活动，就是要使广大党员自觉提高思想政治素质和科学文化素质，进一步激发积极性和创造性，进一步增强忧患意识，机遇意识、发展意识和竞争意识，集中智慧，凝聚力量，深入实施“工业强县”战略，推动隆安经济社会跨越式发展。在前阶段，我们按照调查摸底、组织调整、关心帮扶、培训骨干、宣传引导的要求，围绕“新时期如何保持共产党员先进性”开展了专题调研。通过走访、座谈、发放征求意见表等形式，群众反映当前我县党员队伍主要存在四个方面问题：一是少数党员政治意识不
7、强，有的党员片面地用市场经济规则代替党性原则，是非不分，立场不明；有的党员长期游离于组织之外，不参加组织生活、不缴纳党费、不做党分配的工作，少数党员说话不负责，做事不尽责。二是少数党员理想追求庸俗化，部分党员理想信念动摇，对党的事业缺乏信心，对理论学习不感兴趣，攀比思想严重，追求待遇多了，应酬多了，牢骚和议论多了；讲奉献的少了，讲勤俭节约的少了，讲艰苦奋斗的少了。三是少数党员宗旨意识淡薄，有的党员认为讲党性、讲奉献太吃亏，想问题、办事情先琢磨对自己是否有利，甚至为了个人利益、小团体利益而损害国家和人民的利益；有的党员滋长形式主义、官僚主义，不关心群众疾苦，作风漂浮，生活腐化，脱离群众的问题也有
8、所存在。四是少数党员先锋模范作用不突出，一些党员政治上不求上进，思想上因循守旧，学习上无从着手，工作作风不实，跟不上时代的步伐，少数党员把自己等同于一般群众，甚至落后于群众。另外，还有一些党组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一个是同党章的规定不相符合，一个是同新形势新任务的要求不相适应，这些“不符合”、“不适应”的问题，如不认真加以克服，就会严重影响党的先进性，大大降低党在群众中的威信，阻碍党的执政能力建设。因此，全县各级党组织和广大共产党员必须提高认识，进一步把思想统一到中央的重大决策和部署上来，按照市、县委的要求，以高度的政治责任感切实把这项工作抓紧抓实
9、抓好。二、进一步明确先进性教育活动的目标、步骤和重点这次在全党开展先进性教育活动，是改革开放20多年以来我们党在全党范围开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，涉及全县10985名党员、774个党组织，政策性强，覆盖面广，时间紧，要求高，任务重，难度大。各级党组织要认真学习领会中央和自治区、市委精神，结合实际抓好贯彻落实。1、围绕总体目标，细化教育要求。各级党组织一定要按照中央的要求，牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一条主线，紧紧把握保持共产党员先进性这一主题，切实紧扣提高党的执政能力这一着眼点，努力坚持党要管党、从严治党这一方针，并把“四个一”的总体要求贯穿于先进性教育活动的全过程
10、，扎扎实实做好各项工作，确保实现中央提出的总体目标，即提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。这“四句话”工作目标是一个有机的整体，体现了“使党员经常受教育、让群众长期得利益”的精神，我们要深刻理解、全面把握。全县每一名党员干部通过先进性教育活动要强化“四个意识”，做到“六个坚持”。“四个意识”即党的意识、执政意识、为民意识、模范意识。“六个坚持”就是：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，
11、身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。具体到党政机关、城镇和农村等不同领域和领导干部、普通党员、离退休干部职工中的党员等不同层面的教育对象，要有针对性的要求。党员领导干部的要求是：政治坚定、品德高尚、作风深入、勤政为民、廉洁自律。机关事业单位党员的要求是：善于学习、顾全大局、热心服务、勤勉自律。农村党员的要求是：致富带富的领头人、农民群众的贴心人、公益事业的热心人、文明新风的引路人。社区党员的要求是：信党听党为党、关心热心真心、敬业创业兴业、守德守纪守法。企业党员的要求是：增强党性、爱岗敬业、有为有位、诚信守法。离退休党员的标准是：信念常存、思想常新、发挥余热、
12、有为向上。对这六个方面的要求，各级各单位在先进性教育活动中可以进行讨论，进一步深化内涵，提出更加具体的意见，使广大党员在学习培训时有重点，在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在日常工作生活中有准则。2、把握总体部署，明确教育步骤，按规定动作完成好学教活动首先，要组织引导党员在深学、学深上下功夫，在理论联系实际上下功夫，在明确党员先进性上下功夫，不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，真正做到每学一次都有新的体会、新的收获、新的进步。每个党员参加集中学习培训的时间不得少于40个小时。开展好“十个一”活动：一是精读一批书籍文件，组织党员认真学习党章、保持共产党员先进性教育读本和江泽民
13、论加强和改进执政党建设（专题摘编），学习中央和自治区、市委关于先进性教育活动的重要文件和讲话，学习县委十一届五次全会报告；二是观看一系列富有意义，可亲可学的先进人物、先进事迹专题片；三是开展一次全县性大党课教育；四是请先进人物作一次巡回报告；五是开展一次“隆安发展，党员如何当先锋”大讨论；六是重温一次入党宣誓；七是组织一次知识竞赛；八是开展一次闭卷考试；九是撰写一篇体会文章；十是集中一段时间开展专题学习，主要开展理想信念、执政能力、宗旨意识和作用发挥等四个专题学习。其次要搞好分析评议，时间安排为一个月左右。重点要抓好四个环节：一是广泛征求意见。要通过座谈会、听证会、民主评议、发放征求意见表、设
14、意见箱、上门走访等多种方式，广泛征求群众意见，并如实向党员反馈。党员个人也要主动征求和听取群众的意见。二是进行党性分析。要根据征求到的意见，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，认真剖析思想根源，形成党性分析材料。对党性分析材料要请领导点评、党员互评、群众测评，根据“三评”情况，再进行分析修改。三是开展批评和自我批评。要在广泛开展谈心交心活动的基础上，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评，进一步沟通思想，增进了解，促进团结，共同提高。四是通报评议情况。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党
15、员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，指出存在的问题。并以一定方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。第三要搞好整改提高，时间安排为一个月左右，坚持边学边改，什么时候能改就改。重点要抓好三个环节：一是制定整改方案。针对征求到的意见和查找发现的问题，党员个人、基层党组织和领导机关要分别制定整改方案，落实整改措施。二是认真进行整改。对那些应当并能及时解决的问题，要明确时间，尽快整改解决：对那些能解决而又一时解决不了的问题，要集中时间、集中精力进行整改解决；对那些确实不能解决的问题，要如实说明情况，待条件成熟时逐步加以整改解决。三是向群众公布整改情况，自觉接受群众的评议和监督。3、把握“四
16、项要求”，明确教育重点。在活动中，各级党组织要按照总体目标要求，紧密联系各单位的实际，确定各个层面党员的重点学习内容和重点解决的问题，教育引导广大党员对照检查，身体力行。关于开展先进性教育活动的方法步骤和具体要求，县委已经专门下发实施意见和第一批先进性教育活动方案，各单位要按照要求抓好贯彻落实。这里，我再强调四点要求：一是要以体现党员思想先进性为核心，着力强化党员意识。要把不断提高党员的思想认识贯穿教育活动的始终，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员，以共产主义的崇高理想凝聚党员，以全心全意为人民服务的宗旨号召党员，以党内先进模范人物引导党员，有针对性地解决好活动每个阶段出现的思想认识问
17、题，努力做到先进性教育活动向前推进一步，党员的思想认识提高一步。把学习理论与改造世界观结合起来，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动上，使广大党员真正理解为什么要坚持“三个代表”，怎样实践好“三个代表”，进一步增强党性修养和党员意识。把先进性教育与政治形势教育结合起来，使每一名党员认清国际国内形势，在大是大非面前保持清醒的头脑和鲜明的政治立场。二是要以解决突出问题为重点，巩固和扩大教育成果。要把能否解决党员和党组织存在的突出问题，作为衡量教育活动质量高低、成效大小的一个重要标志，作为能否实现教育活动目标要求的关键所在。要分党员个人、基
18、层党组织和领导机关三个层面，根据征求到的意见和查找发现的问题，分别制定整改方案，明确整改重点，落实整改措施。要从本地本单位的实际出发，努力解决影响本乡镇本单位改革发展稳定，事关群众切身利益的实际问题，要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，特别要抓紧解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效。机关单位的整改工作，要坚持高标准、严要求，为第二、第三批单位的先进性教育活动作出表率。上级机关和党员领导干部的整改，要为下级机关和其他党员作出表率。三是要以群众满意度为标准，抓好各个阶段工作。无论哪个阶段，都要充分相信和依靠群众，把走群众路线贯穿于先进性教育活动
19、的全过程。要根据每个阶段的具体任务和要求，正确组织和引导群众参与教育活动。在分析评议阶段，要广泛征求和听取群众意见。征求意见的方式可以多种多样，但无论采取什么方式，都要有利于群众讲真话、讲实话，有利于解决突出问题，有利于改善党群干群关系。在整改提高阶段，要把事关群众切身利益和群众反映强烈的问题，作为先进性教育活动重点解决的问题。要以适当方式在一定范围内，向党员、干部和群众及时公布整改方案，通报整改措施和整改结果，让群众知道改什么、怎么改、什么时候改、达到什么目标，使整改工作自始至终都处于群众的监督之下。在先进性教育活动结束前，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满
20、意的，必须进行“补课”。四是要以促进各项工作为目的，做好虚实结合文章。促进各项工作，是先进性教育活动的出发点和落脚点。要把抓落实、求实效贯穿始终，正确处理开展先进性教育活动与做好当前各项工作的关系，把先进性教育活动与各地各部门的实际工作结合起来，合理安排，统筹兼顾，切实做到“两不误、两促进”。既不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动，也不能脱离实际孤立地搞先进性教育活动，把教育活动的成效体现到解决突出问题、促进工作开展、推动经济社会发展上，以此来衡量和检验先进性教育活动的成效。前段时间我县提出的“实现三推进”已经成为全市第一阶段的工作亮点，各级各部门要继续抓好落实，并不断推出我县新的亮点。三、
21、进一步加强先进性教育活动的组织领导开展先进性教育活动，是全县党员和广大人民群众政治生活中的一件大事，是今明两年党的建设工作的首要任务。这次先进性教育活动，第一批虽然都是党政机关和事业单位，但层面较为复杂，因此，加强组织领导和督导尤为重要。特别是在一些关键环节和步骤上，县指导组、督查组要加大督导力度，开展经常性的督促检查，及时掌握各活动单位的工作动态，针对不同的情况提出相应的措施，协助解决有关问题，确保党员参与面达100，确保先进性教育活动不走过场，取得实效。为了加强对先进性教育活动的领导，确保教育活动顺利进行，县委已经成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，各乡镇、部门、单位也要成立相应的领
22、导机构和工作机构，落实领导和指导责任，实行分级负责。先进性教育活动的领导关系，原则上按照党组织隶属关系来确定。各乡镇、部门党委（党组）要对本乡镇、部门的先进性教育活动全面负责，主要负责同志要履行第一责任人的职责，花足够的时间和精力抓这项工作。基层党组织负责人要发挥直接责任人的作用，切实履行好具体组织实施的责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。各级党员领导干部要履行职责，认真负责地抓好本单位的先进性教育活动，同时又要以普通党员身份参加先进性教育活动，积极参加所在党支部组织的教育活动。要以身作则，坚持带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施。要重点抓好自己联
23、系点的工作，以点带面，推动先进性教育活动的深入开展。四、进一步搞好舆论宣传，营造良好氛围各级党组织要充分运用报刊、广播、电视、图书、网络等媒体以及各部门的简报，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神，宣传先进性教育活动的好做法、好经验和成效，及时宣传一批党员先进典型，为广大党员树立学习的榜样，努力为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。新闻媒体要把宣传先进性教育活动作为一项重要政治任务，加强统筹协调，加大宣传力度，通过开辟专栏等形式，以“时代先锋”为主题，及时宣传报道我县开展先进性教育活动情况，发挥好舆论宣传和监督的作用。五、进一步丰富教
24、育载体，在创新上下功夫，不断推出学习教育活动的新亮点在教育活动中，各乡镇、部门、单位要加强调查研究，因地因时制宜，创新载体，丰富内容，使我县先进性教育活动亮点纷呈。要大力总结提炼推广好的做法、经验，力争在规定工作做到位的基础上，每个部门都有自己的特色，每一项工作都有自己的创新之处。六、进一步掀起新的学习教育活动高潮这个月要通过召开辅导党课报告会、经济形势报告、廉政形势报告会、学习座谈会、交流会、讨论会，开展优秀共产党员先进事迹巡回报告、宣讲团巡回演讲、知识竞赛等一系列学教活动。特别要认真开展好新时期共产党员先进性具体要求的大讨论，要联系本单位的工作实际，联系党员的岗位实际，通过反复讨论，集思广
25、益，提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业实际的保持共产党员先进性的具体要求，并张榜公布，接受群众监督。要把新时期保持共产党员先进性大讨论与开展专题讨论结合起来。要紧紧围绕如何学习实践“三个代表”，做到真学、真懂、真信、真用；如何明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，增强党员意识；如何坚定理想信念，立足本职作贡献；如何牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民；如何转变机关作风，服务基层和群众等问题开展讨论。要将讨论题目落实到人，并提前通知，做好发言准备，讨论发言率要达到100。通过讨论，使广大党员对新时期党员先进性的内涵和精神实质有更深刻的理解，对党员先进性的基本
26、要求有更准确的把握，从而为下两段的工作奠定思想和理论基础，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。对这次的大讨论我强调以下几点具体要求：一要以大讨论促进思想认识的进一步提高。在学习培训的基础上，组织开展保持共产党员先进性具体要求的大讨论，目的是要引导广大党员把自己摆进去，联系实际深入思考，激发学习实践“三个代表”重要思想的内在动力，深化对开展保持共产党员先进性教育活动的认识，深化对新时期保持共产党员先进性基本要求的理解，统一思想，振奋精神，坚定理想信念，增强党的观念，增强党员意识，明确具体要求。各地各单位要围绕这一要求组织大讨论，在进一步提高认识、统一
27、思想上下功夫，求实效。二要广泛发动基层党组织和党员深入开展大讨论。有关单位要认真研究，作出具体安排，提出明确要求。组织开展大讨论，要联系本单位工作实际，联系党员的岗位实际，力求广泛深入。要先以党支部或党小组为单位组织讨论，做到人人发言。在此基础上，各部门和单位党委（党组）要采取召开座谈会、研讨会、演讲会等多种形式，组织研讨，要自下而上，由上到下，反复讨论，集思广益。大讨论一般要安排3天左右的时间。要通过扎实的工作，把每一个党员都组织、引导到大讨论中来，确保每个党员都参加大讨论，把先进性具体要求落实到党员正在从事的事业上，正在做的平凡工作中。党员领导干部要积极带头参加大讨论。三要概括提炼出新时期
28、党员保持先进性的具体要求。各级党组织要根据党章、中发20xx20号文件和胡锦涛同志1月14日讲话中明确提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求，在深入讨论的基础上，概括提炼出符合党章和中央要求、体现时代精神、反映不同群体特征、符合不同行业和岗位实际的党员保持先进性的具体要求，在本单位广大党员中形成共识，使党员在学习动员阶段有成果收获，在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。概括提炼保持先进性的具体要求要准确、简明，便于牢记在心，身体力行。四要加强对大讨论的组织领导。开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，是学习动员阶段的重要环节，是巩固集中学习教育成果
29、的实际步骤。各级党组织要充分认识其重要意义，精心组织，周密安排，确保落到实处。督导组要加强对大讨论的督促指导，参加所驻单位的集中研讨。各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强指导。各单位要结合实际，创新讨论形式，丰富讨论内容。要充分利用报刊、广播、电视、橱窗等广泛进行宣传，营造浓厚氛围，推动大讨论深入开展。同志们，搞好这次先进性教育活动，意义重大，影响深远。我们要在中央和自治区、市、县委的正确领导下，在市委督导组的指导下，以饱满的精神、良好的作风和扎实的工作把先进性教育活动抓紧抓好，进一步提高党的基层组织和党员队伍建设水平，大力推进党的执政能力建设，深入实施“工业强县”战略，为实现隆安全面建
30、设小康社会，与全市同步率先实现跨越式发展的宏伟目标提供坚强的政治和组织保证。谢谢大家。 市先进性教育第二阶段转段动员大会上的讲话同志们:我们单位的党员先进性教育活动,从前期准备工作开始,已经历了50多天.这一段我们第11督导组的同志和大家一起,按照市委的部署和要求,结合我们自己的实际，扎扎实实地,创造性地开展了工作.这些工作已经全面地体现在阶段总结当中.总结是经过“回头看”,征求党内外群众的意见认可了的.第二阶段的指导思想、基本原则、总体安排、具体要求、组织领导和注意事项等已全部包括在<lt;工作方案>gt;当中,同时在领导组组长的动员讲话中作了全面的、有重点的、有针对性的安排部署.“
31、思想发动、学习提高”第一阶段的工作总结,“党性分析、民主评议”第二阶段的工作方案以及领导的动员讲话，事先都经过督导组的同意并报市领导组办公室审查批准.所以，没有必要再重复.今天的动员会上,只想从督导组的角度,重点强调三点指导性意见.一.要勇于自我批评和自我剖析,敢于暴露自己的活思想。这次集中进行的党员先进性教育活动的主题是以实践“三个代表”的重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为主线.做到这一要求的前提是“真学”.真学了才能“真懂”,真懂了才能“真信”,真信了才能“真用”，真用才算是践行.在“思想发动,学习提高”阶段,我们花了接近两个月的时间，采取了灵活多样的方法,大家在通读、精学上下了从
32、未有过的功夫,并用制度和后勤作了保障,结出两大重要成果.一个是大家都写出了阶段小结和学习心得体会;一个是大家都给自己制定了体现先进性的具体要求.这就给进入“党性分析、民主评议”阶段打下了坚实的基础.但是，事物总是一分为二的.总体上讲,我们学习的认真，不管是自觉的还是强制性的;我们有收获，不管是收获多的还是收获少的.但是,是否达到了真学、真懂、真信的高标准,用认识论的观点和方法去衡量,我们每个同志肯定还有距离.更不用说学习不主动、不自觉、强逼参加学习的少数同志。在第一阶段学习的过程中,我们第十一督导组检查了不少同志写的学习心得和体会.绝大多数写得都很生动，认识的比较深刻。但从正面讲的多，泛指社会
33、上存在的问题多，能涉及自己的少，暴露活思想的更少.“党性分析、民主评议”第二阶段,有七个工作环节,其中最重要、最关键的是自我查找问题、自我剖析评议和民主生活会上的自我批评。不但要求找到和找准“不符合”和“不适应”的突出问题,还得深刻剖析思想根源.为下一阶段的整改提供依据,奠定思想基础。如果第二阶段还不敢暴露自己的活思想,不勇于开展自我剖析和自我批评，还是躲躲闪闪,避重就轻,那就说明你第一阶段的学习没有起到多大作用，说明你写出的那些学习心得和学习体会是应付差事,是表面文章。更说明你第二阶段还想走过场.用胡锦涛总书记的话说,你就不是一个合格的共产党员.学习是艰苦的,找问题、挖根源、亮自己的丑不但更
34、艰苦,而且还痛苦.要做思想斗争,要战胜自己。需要有坚定的理想信念,需要共产党人的胸怀、胆识和勇气。找问题，不要找细枝末节,不要纠缠生活琐事,要找突出问题.即中央20号文件中讲的“不适应”和“不符合”的问题。“三个代表”的重要思想,胡锦涛总书记提出的六条基本要求,党章娑牡吃钡陌讼钜逦窈偷吃备刹康牧?龌?咎跫?褂形颐歉崭胀?按筇致邸碧崃冻龅男率逼诘吃毕冉?跃咛逡?就是我们判断找到的问题是问题还是不是问题的标尺。挖根源，不要只强调客观,要从思想上、从世界观、人生观、价值观,党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观的高度去找原因。自我批评要发至内心,不能缩小,也不能夸大,更不给自己乱扣帽子,不要想在大
35、帽子底下开小差,要实事求是。要借鉴“三讲”教育中创造的成功经验，即“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法找准存在的问题.但自己找是前提，是基础，是第一位的。找问题只要想找,敢找就能找到。胡锦涛总书记在今年一月十四日的讲话中就给我们点了不少,我粗粗罗列了一下,最少有以下10条.我把它念出来,大家去对照对照:1、有一些党员“理想信念不坚定”,即“共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定”,“对建设中国特色社会主义信心不足,甚至存在信仰危机”。2、有一些党员“忘记了全心全意为人民服务的宗旨.一切以自我为中心,对个人名利斤斤计较,甚至跌入腐败的泥坑”.3、有一些党员“组织纪律观念淡薄.不遵守党的政治
36、纪律,对党的路线方针政策和中央已做出决定的重大问题公开唱反调.不讲党性，不讲原则,热衷于讲交情,拉关系.缺乏组织观念,不参加甚至长期不过党的组织生活”.4、我们有一些党员“对国家发展大势看不清,对一些现实问题认识模糊,精神萎靡不振.甚至不想继续当党员”.5、我们有一些党员领导干部“主观臆断,违背客观规律的拍脑袋决策,追求脱离实际的高标准和盲目攀比,喊哗众取宠的空口号”。6、一些党员和党员领导干部“矛盾面前畏缩，困难面前悲观失望，诱惑面前不能洁身自好。甚至谋私利、享清福”。7、一些党员主要领导干部搞形式主义，官僚主义，搞劳民伤财的形象工程，政绩工程，搞虚报浮夸和报喜不报忧。8、一些党员领导干部“
37、对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度，搞上有政策，下有对策，合意的才执行，不合意的就不执行”。9、一些党员和党员领导干部存在有“骄傲情绪、以功臣自居的情绪，停顿起来不求进取的情绪和贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪。甚至存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义”。10、胡锦涛总书记不但点出了问题还给我们分析了存在问题的原因，“主要是：国际形势的深刻复杂变化，导致有些党员理想信念动摇；市场经济的负面影响，导致有些党员的人生观、价值观发生扭曲；党内一些消极腐败现象的存在和滋长，以及一些涉及个人的具体困难和矛盾，导致有些党员对党和党的事业失去信心；一些党员忽视政治理论学习，放松世界观改造，思想滑坡；一
38、些基层党组织工作薄弱，党员教育管理的内容和形式方法不适应形势发展的要求和党员思想变化的实际，缺乏针对性和实效性；有些地方党委和部分党组织治党不严，对党员教育管理抓的不紧，流于形式，等等。在原因分析中，也追寻到党员领导干部存在的不负责任或失职的问题。我分析，这些问题我们不可能全有，但也不可能没有。按照马克思主义“认识是一个过程”的观点，我们不要求你在40天的教育活动中把自己身上存在的全部突出问题都找到，但要求你认识到那里就找到那里。至少要找到那么一两个突出问题，深刻剖析，在民主生活会上主动进行自我批评，并立即着手整改。对还没有认识到的问题，要再学习，再提高，再认识，再自我批评。二、要关心爱护自己
39、的同志，敢于评议和开展批评找自己的问题难，开展自我批评难，但评议别人，批评别人更难。因为，市场经济的负面影响，这些年，我们有一些同志把批评和自我批评的武器丢了，热衷于讲交情、拉关系。认为评议别人、批评别人会得罪人，把批评与自我批评变成“吹捧与自我吹捧”。要知道，我们批评的对象不是针对人，而是针对错误的思想和行为。我们的党员和党员领导干部要体现先进性，就必须讲党性，讲原则，严肃认真地开展批评。“严是爱、宽是害”，真诚的同志式批评，是对自己同志的真心爱护，而不会得罪人。怕得罪人，就是“私”字作怪，就是不讲党性，不讲原则，就是害自己的同志。帮助自己的同志打扫思想灰尘，认识和改正缺点错误，不但对自己的
40、同志有好处，而且对党和人民的事业、对党员干部个人的成长都是有益无害的。当然，批评既要做到知无不言、言无不尽，又要做到注意政治，批评有据。要坚持与人为善，和风细雨，讲究方式方法。既要在原则问题上分清是非，又不能纠缠细枝末节。更不准泄私愤、图报复，故意整人。这是纪律。三、认真开好民主生活会和组织生活会民主生活会和组织生活会是我们党的党内生活制度和党内监督制度。党员先进性教育活动的成败在一定意义上讲，就看民主生活会和组织生活会能不能开好，开成功。是衡量党员先进性教育活动有没有走了过场的重要标准，借鉴“三讲”教育活动的成功经验，开好民主生活会要重点把握好以下几点：一是学习要认真。民主生活会议前，要认真
41、学习领会有关原著和领导讲话。提高认识，端正态度。二是党员和党员领导干部准备要认真。在民主生活会上的发言稿要事先起草出来，包括自我批评的内容和批评同志的内容。自我批评的内容要和本人的党性分析材料相符。批评别人的意见要事先和被批评人沟通，对于误解的问题，当面解释清楚，不再上会批评；属于不准确的问题，要修改发言稿内容。上会发言的内容必须与准备好的发言稿一致。批评与自我批评时不讲成绩，不讲优点，不要开成歌功颂德会。每个党员的发言稿中必须有批评的内容。否则不准开会。三是严格纪律，层层把关。基层党支部的组织生活会，所在支部的党员全员参加（包括党员领导干部）。没有特别特殊的情况不准请假。领导班子召开民主生活
42、会，领导班子成员全体参加，不得有一人缺席。要做到支委包党员、支书包支委，分管领导包支书，主要领导包班子成员。层层实施监督，不准走样。我们督导组成员全员参加领导班子的民主生活会，进行帮助指导。必要时对基层支部召开的组织生活会的准备和召开情况进行抽查。没有按预期效果开过的组织生活会和民主生活会，要重新准备，推倒重开。因特殊原因不能参加生活会的党员要逐一核实原因，说明情况报上级党组织和督导组备案，有写作能力的同志要交回书面发言稿。四是领导班子成员，支部委员，要带头查找问题，带头开展评议，带头进行剖析，带头在生活会上发言，带头自我批评，带头开展批评。发言顺序要事先做出安排，不要你等我看，开成“哑巴会”
43、。开成没完没了的会。我就重点讲这三点意见，其它的请大家严格按照既定的工作方案办。讲的有不妥的地方请及时批评指正。谢谢同志们的配合！ 按照党委征求意见座谈会的要求，我代表党委作以下发言：一、对党委近几年工作和开展党员先进性教育以来工作的总体认识从近几年的工作情况看，党委认为党委班子是一个政治坚定、结实干、作风民主、敬业精神强、有战斗力的班子。具体表现在以下几个方面。一是思想积极进取。党委领导班子各成员都能够自觉学习马列主义、毛东泽思想、邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，并将学习贯彻始终。思想积极上进，努力
44、学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识，努力学习掌握现代科技知识。二是政治要求从严。党委领导班子能够坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，学习和实践“三个代表”重要思想，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，维护中央权威。坚持既分工负责，又结协作，认真履行各自的职责，充分发挥了战斗堡垒作用。三是工作进取有为。党委能够认真贯彻落实中央的各项方针政策和重大工作部署,牢固树立并全面落实科学发展观，牢记的历史使命，按照“发展壮大，”的工作方针，围绕“服从一个大局，参与三大建设，选准四个突破口，做大一个垦区”的工作思路，狠抓落实，有力地促进了经济社会全面发展，为维护新疆稳定
45、大局、加强各民族结，促进兵地融合发展发挥了重要作用。使工业化、农牧业产业化和城镇化进程明显加快，经济实力显著增强，各项社会事业全面进步，职工群众的生活水平进一步提高。这些成绩的取得得益于中央的大力支持，更得益于党委领导班子的超前谋划，大胆决策和有效实施。党委领导班子善于宏观调度和综合协调，贵在真抓，重在落实。在全面推进各项工作的同时，突出重点和关键，抓大事、抓落实、抓薄弱环节。如企业的改革、改制、重组，小城镇建设，“金边工程”，经济开发区的建设等事关改革发展的大事要事，在党委的直接领导和运作下，都取得了显著成效，体现出了党委领导班子极强的工作能力和领导水平。四是作风扎实高效。党委领导班子成员都
46、能够深入基层、深入群众，深入进行调查研究，及时分析总结工作中存在的问题和不足，并制定切实可行的措施，全面贯彻落实。党委领导班子成员每年都要带着课题进行大量深入细致的调查研究，摸清情况、理清思路，对推动今后工作发挥了重要作用。五是自身廉洁清正。党委领导班子各成员分工明确，各负其责，都能自觉遵守中央反腐倡廉有关规定，牢记两个务必，不断加强自身建设，从不给下级单位提出工作以外的要求，在落实“三个代表”重要思想方面，做到了率先垂范，在全带头兴廉洁之风，创业之风，朴实之风。开展保持共产党员先进性教育活动以来，党委领导高度重视、精心组织、周密部署、扎实有序地推进学习阶段的各项工作，使先进性教育活动取得了初
47、步成效。我们觉得，通过先进性教育活动的开展，党委班子成员自身和全都发生了一些变化，主要表现在：1、强化了“两个作用”。一是党员的先锋模范作用。在先进性教育活动中，党委领导班子都能够充分发挥党员的先锋模范作用，在工作中振奋精神、昂扬向上，为全的经济发展和社会进步废寝忘食，争当事业和全面建设小康社会的先锋。二是党支部的战斗堡垒作用。作为党支部的一员，党委领导班子成员都能够不断加强学习，努力提高自身素质，服从组织监管，积极完成支部交给的工作任务，为增强党支部的凝聚力、创造力、战斗力添砖加瓦。2、加深了“三个认识”。一是加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识。开展先进性教育活动，是党中央综合判断国际
48、国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从党和国家的大背景看，这是时代发展的需要。只有保持党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，才能更好地履行的职能，推进各项事业的发展。二是加深了对“三个代表”重要思想的认识。特别是深化了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识。能够努力实践“三个代表”重要思想，做到真学、真懂、真信、真用，牢固树立和认真落实科学发展观和正确政绩观，解放思想，实事求是，与时俱进，扎扎实实做好本职工作，努力创造一流业绩。三是加深了对胡锦涛同志提出的“六个坚持”基本要求的认识。通过认真贯彻落实“六个坚持”的基本要求，把保持先进性视为责任和义务，并积极转化为压力和动力，时刻提醒自己、激励自己，为保持自身的先进性和党的先进性而尽职尽责、不懈奋斗。3、增强了“四个意识”。一是增强了党员意识。作为党员，党委领导班子成员都能够牢固树立党的观念，时刻牢记自己是一名共产党员，始终用党员的标准严格要求自己，主动履行党员义务，积极维护党的利益。二是增强了执政意识。通过先进性教