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1、颁奖典礼 | 致敬，澎湃的群文力量！微信号qunwenyuedu功能介绍欢迎加入群文阅读！与最优秀的教师们一起成长吧！收录于话题盼星星盼月亮，终于盼到“2020年全国群文阅读教学成果评选系列活动”获奖名单公布啦！但名单公布前，评审组负责人先做了一份检讨：我的检讨书首先我得自罚一杯8月21日的“约定”犹痛在心说好的“交代”却失言了但我是有苦衷的请诸君了解一下指路灯的责任肩上扛老师们的热情似蜜糖参评作品像小山一样千篇万篇齐绽放真是高兴上头又急忙评审组马力全开周期还是不够长通宵达旦的黑眼圈嘴唇还沾着咖啡那不寻常的认真难以怪罪所以还请诸君见谅我是言归正传的分割线随着基于统编语文教材的群文阅读研究与实践
2、逐步走向深入，老师们参与教学成果评选活动的热情一年比一年高。它既是老师们群文阅读研究成果的展示与交流平台，也是激励自己不断努力进取的动力。到今年东北延着黑吉辽蒙，东南顺着闽两广琼，西北新甘陕齐出发，西南云贵川渝组团，华东鲁浙皖赣一线，中原晋冀豫下场，两湖最后亮相，二十四省份群文高手汇聚一堂！相应的，一万多份群文阅读教学设计、论文和微课作品也压在了评审组的案头，成为通宵达旦也要扛起的最甜蜜的“大山”。在本届评选活动里，我们看到了这些惊喜：越来越多的区域“全员出动”，让群文阅读成为区域教育规划的重要组成部分；名师工作室组团报名，群文阅读研究共同体遍地开花；微课的首次加入，显示信息化技术手段与群文阅读教学的融合越来越成熟；小学、初中、高中全学段覆盖，展开了更多基于“1+X”理念和学习任务群的群文探索这些都标志着群文阅读研究已进入下一个深化阶段。而这一万多份成果与它们的创作者，就是群文阅读最澎湃的前进力量！接下来，就猛戳“获奖名单”吧！明年，我们再会！戳“阅读原文”有同样效果！阅读原文