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1、精品文档第三单元第五章第一节人体的激素调节1幼年时期长激素分泌不足，人体会患（）D 糖尿病A. 侏儒症 B .巨人症 C .白化病（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停间/h2、下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中de段血糖浓度快速下 降的激素是（）A. 胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素 D .雄性激素3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又 发育为成蛙。这两个实验可以证明（）A、甲状腺能分泌甲状腺激素B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C生长激素能促进蝌蚪的生长D、A和B4、下列关于神经调节与激
2、素调节的说法，其中不正确的是（）A. 内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象B. 神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环C. 每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位D. 神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能5、某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米高，原因是他在（）A.幼年时甲状腺激素分泌不足B.成年时甲状腺激素分泌不足精品文档C.幼年时生长激素分泌不足D.成年时生长激素分泌不足6、当激素分泌失调时， 人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（）A.侏儒症 B. 呆小症 C. 巨人
3、症 D. 肢端肥大症7、下列有关人体激素的叙述正确的是（）A. 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B. 如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C. 食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D. 如果胰岛素分泌不足会患坏血病8、某人成年后，身材矮小，智力低下, 足所致（）A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.9、侏儒症是由下列哪项因素引起的（A.幼年期缺乏甲状腺激素BC.成年期缺乏甲状腺激素D很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不性激素 D.生长激素）.幼年期缺乏生长激素.成年期缺乏生长激素10、研究者给家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量
4、降低了（）A.生长激素B.肾上腺素11、正常人体刚进食后，血液内（A.血糖含量增加，胰岛素含量减少C.血糖含量减少，胰岛素含量减少C.甲状腺激素D .胰岛素）B .血糖含量增加，胰岛素含量增加D .血糖含量减少，胰岛素含量增加12、下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的（）A.侏儒症 B. 糖尿病 C. 夜盲症 D. 白化病13、 因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（）A垂体、甲状腺B.胰岛、甲状腺C.甲状腺、垂体D.垂体、肾上腺14、 因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）A.糖尿病和拘楼病B.坏血病和侏儒症C.糖尿病和巨人症D.大脖子病和脚气病15、关于胰岛素的叙述，下
5、列何者正确？（）A.由肝脏产生B.藉由血液运送C.可增加血糖浓度D.能促进蛋白质的分解16、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（）A. 由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B. 由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成C. 由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D. 该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关17、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
6、（1）请你帮他们将实验方法填写完整； 将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水，并各培养 10只同种、同一批的小蝌蚪。 甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次；乙组不加 作为，其他培养条件。 每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭 .（2）请你分析实验数据，得出结论：后肢长出的平均时间（d）前肢长出的平均时间（d）尾脱落的平均时间（d）尾脱落时的平均体长（cm）甲组47260.7乙组59371.3结论是。（3） 实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？ 。（4） 此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是 ，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是 。（填序号）适宜的温度低温玻璃缸密闭玻璃缸敞口洁净的河水自来水（5） 留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致。这说明 ;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患的可能性较大。参考答案题号12345678910111213141516答案AADCCCCBBDBBCCBB17、（ 1）甲状腺激素 对照 相同 观察蝌蚪的发育情况（2）甲状腺激素能促进动物的生长发育（3）把蝌蚪放回大自然（4）5）生物能适应环境呆小症