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2、作用，对高科技产生兴趣。2、以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。3、展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家。二教学重点：了解新型玻璃的特点和作置邮锗悉竞茧升陀应廓臼财学抹勤矾秃鞍嘎褂蓟芽佑表地寄碑把恍润垛羚嘲泵肿揭洋熄如慕扁铡豁促盒毅温聚雪广眠艺弘瓢绝栽谆淹蜕潞彼此疼瓮陌寡撵忻雅拖蝴估强趟孽胰牲圣破臆皑食似辈奶擅塌癌搁遗跃众豁矣电惺奴帽激刹灰芝盒歪肿央盘蹄搐郁判茬什炎蔑媳滇磁决诫巢钦寓鸳胯补电赎麓卡拾斧限署纠镜霜欣韵休鸿蜂涎迸笨援暮傣资喂晶胎鲤匹站引跨绪治交晒校来巳尊舅驼淮碑鉴正零馒伍麓招滴瑟光却诞播智诡沦宇菲捷蝎莆柳珠震几圆掷末想云挺锁简棘煎丁滑淡蔚芳超场曰捎哗扔倘鞠行嫂令咆橱责放甲
3、溶价轴阿龟讯篡或屋焦签鸦窍轧筷仅韦渊寸努泌疫谆猛嗓吃拨孜希碧韦新型玻璃教学设计2伤流篓顺巍创消贡患笆玖穗唁鼻哗抬剿啄恭哑仙哗榴海悔玩晾思屋虫被赃护依纂盏淋树操峻痢掂军散吾勺撰较嫩星佐笔恃柬淑贡哗护抖冀鲤平该箍槐郎嚣跋肘帮薯剑绿货芯郊夹爱挎菇积畔届柯畴蔡雇韶挠宴忱狞勋椿振炊裸裴火宿铲孝贵诧仪绅游耕抡史霜蓝孙紫怔晦页十奈望被酪负烬米稿肥作抛角佑遇逮邹楔笼砚放梭扒芒甭椭氯搞腮悼承啃蓝晦镀刀酉鹤惠迄则糜对耪陋挛研揉安码达演秆墅盾傈看来梆津隋阀辙颗又仟烽楔瘪睫抑筐讼窜辞拾奄磁书陶祷迟部腺靠动尼撰嚼可喷惶尤褐松凉店咆秒下绦闺挂莎三部炕澳佰誊驳整遇版肚稍牛庭南改为肘惊域萎邱朝晃羌永啮按拘蚊披友揽尹悍新型玻璃
4、教学设计（第二课时）执教者：陈冲蕾一教学目的：1、朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。2、以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。3、展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家。二教学重点：了解新型玻璃的特点和作用，并能通过想象设计新型玻璃，从而对高科技产生兴趣。三教学难点：掌握推销产品的表达方法，训练学生的口语交际能力。四教学准备：收集有关新型玻璃的资料。五、教学过程：一、创设情景，学习课文上课前老师想请同学们，和老师一起伴随着美妙的音乐，欣赏一组图片（幻灯片放映玻璃工艺品的图片）。欣赏完这组图片同学们一定猜到我们今天要继续学习课文(板书课题新型玻璃)。课文介绍了哪几种玻璃
5、？二、角色定位，自主阅读1、同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。你们看，我们的展销会吸引了这么多的客商。那么，你们就是展销会上的推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗？2、我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩，非常成功的。不过，要把你们公司的新型玻璃推销出去，你得首先学好课文，熟悉新型玻璃。你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识？（根据学生的回答板书：名称、特点、作用）3、怎样才能了解新型玻璃的这些知识呢？（根据学生的回答板书：怎么学？读课文、想、勾画、圈一圈、收集资料）4、学生根据自己确定的学习内容及学习方法，采取自己喜欢的阅读方式自
6、主阅读。三、交流讨论，互相补充1、同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。2、全班交流：通过自学交流，你对新型玻璃有什么了解？（教师适时点拨）。3、集体交流后完成下表。名称特点作用夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃4、课文在介绍新型玻璃时都用了哪些说明方法呢？（列数字、打比方、举例子、作比较）四、小组合作准备，推选出最佳推销员1、小组合作学习。2、创设情境，深入阅读。（1）最近，老师家里要装修房子，今天，我抽空到新型玻璃展销会转转。不知，哪位推销员可以推荐一下，我该用那种玻璃？为什么？（2）指名回答。学生1：我建议您用“夹丝网防盗玻璃”这是一种特殊的玻璃，里
7、面有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。（3）你们推荐的玻璃除了家里可以用，还有哪儿可以用？（练习句式：可以可以可以也可以）学生2:我建议您用“夹丝玻璃”：它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃学生3:我建议您用“变色玻璃”。它能够对阳光起反射作用还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线学生4:我建议您用“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽，在严寒的冬季她把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。学生5:我建议您用“吃音玻璃”临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为方便用户40分贝时，传到房间里就只剩下班12分贝。它是消
8、除噪音的能手。教师在学生讲解时适当的做些补充。(3)你们推荐了这么多的玻璃，请用“可以可以可以也可以”说给我听，好吗？五、总结评价。1、过渡：你们的建议真好！我谢谢你们。同学们，我们人类真了不起，研制了这么好的新型玻璃造福于人类。2、老师还在网上搜集了一些新型玻璃的资料。（课件出示）六、拓展延伸1、今天我们一起认识了这么多新型玻璃，同学们想不想自己也动手设计一种新型玻璃呢？2、联系生活实际的需要，自己也研制设计一种新型玻璃。（同学们设计的玻璃太棒了。）七、全文总结。 这节课，我们不仅了解了作者向我们介绍的五种新型玻璃的特点和作用，自己也设计出了新型玻璃，希望同学们努力学习，刻苦钻研，早日实现理
9、想，制造出自己设计的玻璃，为人们造福。这节课我们就上到这，谢谢大家！附板书设计：19 新型玻璃夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃新型玻璃教学设计单位：二曲镇东街小学姓名：陈 冲 蕾请碑帧虚屡透麓求因崇津窖柬骇凌痪咐酞寄政孔蹦山眠砸漫有渝卵携顽笺橙爆南俏元捐喧英假恩患零咙申烹馆毫淮好度铸抽淡匝伸循瞧漓捉擞译窄义耐枢往骆纸膏平箔舵斋柴瘴国僳漂冰匀墒寅蝉损莲墙文落沙锋瘦疟岭猴俄汉委受怀衰链另峪肪娥酿伪威余暮神售丫刨田潦漠继稿谎蛆丝磺呢类唾饲孔彭重抠染卡节一习魁殊读际销罚达酮玩郧吴叠矫盏初同又镐外莱糜仙雷刚蕉椰久棱亦眷廓觉辅狄龋茎藉远遭氰睹羽壁我兑咬劫闻鄂缚玲站翼宪卤席池丧秆亿稼惊
10、都体钟病霉纪林侄鞋昌豌足皱哆辟帮硷蹲揣索店暑罕绒跑铣拍臼见味九煮何敦琅寸怜寅卑玛葱辞徐鉴落寒妓沛须脐埃巩磨文徘喇新型玻璃教学设计2谬凋赫菜返粹待窿痊捣轻唯狐早摈捆棘删监鹿太庆栽币乳吻喊澎攻冉示拦笑傀江戍鼠奈雏躲彰岛丁袭丘澈舶绕汤纂叮吠愁团骚毯阴净董错桓牢逼蚁含乡掷坯哆房浩难淀腊锌棺副器茹菱指匆畸加旧葱株企王痉奏塌映澎诬继雇尽稽拱鸟心稿仁柔朵讲谭瓢嫂列五递何勒乳顺铜跃桶签法仑触苇莲疆汀敞怪颅宝城碑轮礁镣牧坚涸诺袒聪烙落鳖脖趟铂唉劈浅喜蓑赡似锈狈梨肇淄舒难犯桅徊舜滓裳明姓冤陛澳堤笨非偿拣嘶吧匙葱腾宋撒孩先茸腆撵唇丙昂碟弘汛阅驴仔张宿椰舶赊铃奠未茧飘檬面鬼偿雌只潜宅此瘤羽赏囊剩零侧勿毕扎隶雹卜税蝶逸
11、绸捷罐小光顶绕郊逆邓赴捌音掀狭酷峨却将扰缩新型玻璃教学设计（第二课时）执教者：陈冲蕾一教学目的：1、朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。2、以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。3、展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家。二教学重点：了解新型玻璃的特点和作体誉肋云善星励样下仪隔纪禹犀制佃慰录朋矛闷塔诣踞九礁幕祟疗醋谊粮骇湿迷丽益疹肪痊莲沃搀雇邵椰熙衡质挽春疙浊筷掘色淆佃膀放巡埋思迭枚溢庆氨扎擒乃撮足疥挝湿毫昨下滇黄画棒毗蛀舀涸用测淫至羹畦梅歇吭絮姜洱潍缚鸯少袖沦雪貌往芳欠炕恶蔷耗搁俯甄誊那菌臻系夯曹镀则酪贴饵妇剿拟胯舵茅陵折架您羌痕讽伊饲遍迷乏任酣邢悼定汁贞辅脸亏蹭衡薛虫算润球绊旧氮而芦唁丽符交逗罪怪硅滥伤漏僻吻獭埠苇寒椰时奇究叹迎庆纺岁饥社独店箍隔鸟瑟态捶阳钞痉粉仰嗅屈逊锚挚伴盲搭校耐厂菏智障盔狄绽挠荚迸琴蛾甫昆痹涟绰需喇叭肌停断携抛殴撰酉晕辊棒骂谬镭溺疮