《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南五十六个民族是一家教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南五十六个民族是一家教案反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 幼儿园五十六个民族是一家教案反思正文（1）大班教案五十六个民族是一家含反思活动目标初步了解中国的民族状况，为自己是中国人而骄傲；感受描绘民族服饰美的快乐。激发了幼儿对民族的好奇心和探究欲望。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。教学重点、难点知道每个民族都喜欢吃什么，做什么，住在哪里，服饰特点是什么。活动准备幼儿用书少数民族；图画纸，铅笔，油画棒，彩色笔等绘画工具；幼儿活动前对中国民族状况有所了解。活动过程一、说一说：中国的民族（一）教师：中国有多少个民族？你是什么民族的？我们周围生活着哪些民族？（二）教师：你能说出几个民族的名字？知道他们有什么风俗习惯吗？他们喜欢吃什么？做什么？住在哪里？二
2、、做一做：幼儿操作幼儿用书少数民族第1页，用线连一连，看看各个民族喜欢吃什么，做什么，住在哪里。三、画一画：（一）阅读幼儿用书少数民族第2-4页，进一步了解藏族、维吾尔族和傣族的风俗习惯。（二）教师向幼儿简单介绍各民族的状况，并做出小结。（三）在藏族、维吾尔族和傣族三个民族中选择一个自己喜欢的民族服饰幼儿动手绘画，进行展示，感受各民族不一样民族服饰的美。（四）将小朋友绘画作品放在学习园地，大家一起欣赏评论。教学反思小朋友们对少数名族很感兴趣，但是活动准备不充分，没有让家长和小朋友提前查阅资料，活动组织的时候也只有极少数小朋友知道少数民族的存在并知道自己属于哪个民族，幼儿园教学反思怎么写？：幼儿园教学反思怎么写？教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。大班洗手七步法教案1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、愿意用七步洗手法洗手。3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯3