2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班健康教案详案《情绪温度计》含反思.doc

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1、幼儿园中班健康教案详案情绪温度计含反思中班健康教案详案情绪温度计含反思这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班健康教案详案情绪温度计含反思!一、活动背景现在的孩子大部分都是家里的独苗,在家长们的溺爱下,使他们养成了以自我为中心的性格。当他们的需求得不到满足时,就会大哭大闹,不会调节自己的心情,不懂得如何让自己快乐,更不懂得保持良好情绪的重要性。因此,我通过开展本次活动,让孩子感受情绪的变化并懂得保持良好的情绪对身体的好处。二、活动目标1.对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪2.懂得保持良好的情绪对身体的好处3.让幼儿知道愉快有益

2、于身体健康。4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。三、活动准备1.气温温度计一个、人手一支水性笔2.洋娃娃和小熊跳舞、葬礼进行曲音乐3.课件PPT,有兴高采烈、伤心难过、垂头丧气等等的脸谱图活动重点体会高兴与伤心的不同心情,理解情绪对健康的影响活动难点了解人的情绪变化,并学习制作情绪温度计四、活动过程(一)出示温度计。师:你们知道这是什么吗?它有什么用途?小结:温度计可以用来测量温度的高低,人们也可以通过温度计来知道天气的冷暖。【评析:出示温度计引起幼儿的兴趣,让他们结合自己的生活说说温度计的用处。】师:你们知道这温度计上的刻度是怎么看的?【师幼共同观察温度计的刻度,分清不同的温度。】小结:零度以

3、上温度是越来越高,零度以下温度是越来越低。(二)体验不同情绪,知道人的情绪也会变化。1.播放音乐洋娃娃和小熊跳舞、葬礼进行曲,感受自己的情绪变化。【评析:这两手音乐有着明显对比,能激发幼儿对活动的兴趣,并引出主题“高兴与伤心”。】2.出示不同的情绪脸谱并认识:兴奋、高兴、伤心。【播放课件】师:小朋友们,你们有没有过这样的情绪?【教师组织幼儿自由交流。】(三)了解情绪对健康的影响。1.师:小朋友,你喜欢什么样的情绪?为什么?什么样的情绪最让人舒服、对身体最有益。【教师出示情绪脸谱,请个别幼儿上台表演。】【评析:这一环节通过模仿情绪脸谱,使幼儿能更深切地体会到高兴与伤心的不同情绪,理解情绪对健康的

4、重要性。】2.教师讲故事小兔过生日和一只丑小兔。【评析:通过这两则故事,让幼儿了解过分高兴和过分伤心的情绪都不利于身体健康。】(四)学习制作情绪温度计。师:温度计可以表示温度的变化,也可以表示情绪的变化,那我们开心时可以用什么颜色表示?生气时可以用什么颜色表示?小结:我们开心的时候可以用红色表示,生气的时候可以用蓝色表示。师:你觉得在“情绪温度计”中,记录下红色刻度好,还是蓝色刻度好?为什么?小结:我们可以用情绪温度计记录自己每天不同的情绪变化,每个人要经常保持愉快的心情,这样才有利于身体的健康。【教师做示范,在情绪温度计上记录自己的情绪,让幼儿把握要点。】活动反思:在活动中,孩子们根据自己的

5、感受讲述了自己的情绪,有喜有悲,让我很感触。我告诉孩子,每个人都有开心与不开心的时候,它直接影响着一个人的情绪,温度计反映了一个人的内心,冷的时候温度下降,热的时候,急剧上升。但是不管怎样,我们每个人都要保持开心的心态,调节自己的情绪。我给孩子看了一些情绪图片,教孩子学会情绪管理的方法。让孩子认同自己,有情绪空间,能自由、开放地感受和表达自己的情绪,使某些园本正常的情绪感受不因压抑而变质。我和孩子一起看图片学习怎样适当宣泄自己的情绪,如:在愤怒的时候,不妨跑跑步、打球来释放;在悲伤时,不妨大哭一场等。只有驾驭自己的情绪,才能成为健康的孩子。中班健康教案详案情绪温度计含反思这篇文章共4221字。相关文章中班教案如何预防中暑:中班教案如何预防中暑适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解在夏天带草帽的好处,探索防暑降温的各种办法,用各种方法制作大草帽,幼儿相互谈论防暑降温的方法,快来看看幼儿园中班如何预防中暑教案吧。中班教案讲卫生,不生病含反思:中班教案讲卫生,不生病含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿养成讲卫生,爱清洁的良好习惯,知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园中班讲卫生,不生病含反思教案吧。4

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