2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班数学优秀教案《认识长方形》含反思.doc

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1、幼儿园中班数学优秀教案认识长方形含反思中班数学优秀教案认识长方形含反思这是优秀的中班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班数学优秀教案认识长方形含反思!【活动目标】1、通过正方形和长方形的比较了解长方形的基本特征。2、能从周围环境中找出长方形的物品,并能不受颜色、大小、形状及位置摆放的影响正确区分长方形。3、在操作活动中激发幼儿对认识图形的兴趣。4、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱;5、体验歌曲中的欢快情绪。【活动准备】长方形、正方形图片,房子图画,计数棒,正方形和长方形实物(毛巾、书本、尺子等)【活动过程】一、导入活动:1、手指游戏:我有一方田。2、今天,老师

2、给小朋友带来了一位方方的老朋友,出示正方形,让幼儿说说正方形有几条边?几个角?二、比较正方形和长方形,从而认识长方形。1、出示长方形,引导幼儿通过观察和与正方形的对比发现长方形的特征。(1)数一数,长方形有几个角?有几条边?(2)折一折,看看长方形的四个角怎么样?四条边怎么样?2、引导幼儿总结长方形和正方形的异同点:相同点:正方形和长方形都有几个角?几条边?正方形和长方形四个角都怎么样?不同点:正方形的四条边都怎么样?(快思)长方形的四条边是怎么样的?三、游戏:找正方形和长方形,进一步加深幼儿对长方形的认识。1、引导幼儿在盘子中寻找正方形和长方形。2、引导幼儿在房子图画中寻找正方形和长方形。四

3、、生活延伸:1、出示正方形和长方形的物品,让幼儿说说它们是什么形状的?2、联想寻找:启发幼儿找出教室里正方形和长方形的物品。3、动手操作:提供计数棒,让幼儿尝试在桌上拼长方形。反思:1、在教学活动中充分调动幼儿和积极性、参与性。2、鼓励幼儿用自己的表达形式表达的意愿、教师给予配合和支持。3、在教学活动中根据幼儿的年龄特征、性格特征给予相应的指导。中班数学优秀教案认识长方形含反思这篇文章共2186字。相关文章中班教案彩色气球含反思:中班教案彩色气球含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习10以内点数,并能说出物品数量,让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系,培养孩子的观察能力,快来看看幼儿园中班彩色气球含反思教案吧。中班教案找草莓:中班教案找草莓适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿大胆清楚地表达自己的想法,体验和蜗牛一起寻找的乐趣,尝试根据物体的外部属性特征展开想象,选出符合线索的物品,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园中班找草莓教案吧。3

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