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1、幼儿园中班音乐律动教案大母鸡含反思中班音乐律动教案大母鸡含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐律动教案大母鸡含反思！活动目标（30%）：1.能够看图，将“大母鸡”的叫声较有节奏地念诵，初步学唱歌曲大母鸡，感受歌曲欢快的情绪。2.在老师启发下，较有意识地观察并选择图片和动作尝试记忆歌词。3.能认真听音乐，并愿意参与活动。4.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。5.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。活动准备（10%）：1、PPT一份2、大母鸡和鸡蛋手饰各十三份3、大母鸡钢琴伴奏活动过程（50%）：一、学习节奏，有节奏的念诵大母鸡
2、的叫声1.请出大母鸡，学念大母鸡的叫声师：小朋友们早上好，今天老师请来了一位新客人，这位客人叫做大母鸡（出示大母鸡PPT）。师：那你们知道大母鸡会干什么吗？师：大母鸡呀会下很多蛋，而且大母鸡在生蛋的时候会唱好听的歌2.教师指图谱，念节奏：咯咯咯咯哒咯咯咯咯哒咯哒咯哒咯咯哒咯哒咯哒咯咯哒3.分析图谱，幼儿根据图谱学念节奏。（1）教师指图，幼儿跟着教师一起念一遍。（解释图谱）（2）教师带领幼儿念一遍。（3）教师和幼儿跟着钢伴念一遍（4）幼儿单独念一遍二、初步感知歌曲，并感受音乐欢快的情绪1.教师范唱师：看到你们这么能干，老师带来了一首叫做大母鸡的歌，请小朋友听老师把大母鸡的歌完整的唱一遍。你们可要
3、竖起耳朵仔细听哦！师：你们最喜欢这首歌的哪一句啊？请小朋友来说说看。（一一出示PPT）2出示PPT幼儿学念歌词3.老师边做动作边原速范唱三、幼儿学唱歌曲师：小朋友现在我们试着把这首歌完整的唱一遍吧1教师边做动作边表演唱一遍。2请幼儿上来戴着手饰演唱3幼儿在钢琴的伴奏下看图谱演唱一遍。四、启发幼儿选择图片和动作尝试记忆歌词。1老师用遮图的方式考考幼儿，请幼儿唱歌师：今天学的歌，你们都会唱了吗？等下老师把图片遮起来，看看小朋友能不能把歌唱完，我们来试试吧。2启发幼儿用图片或动作来记忆歌词。师：小朋友真厉害，是用什么方法记住的？活动延伸（5%）：幼儿听伴奏，与老师一起一边唱歌，一边做动作走出教室。师
4、：现在我们一起来学学大母鸡吧，开心地唱着歌到外面去玩会吧。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。中班音乐律动教案大母鸡含反思这篇文章共3225字。相关文章中班教案抬花轿含反思：中班教案抬花轿含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在熟悉旋律的基础上，学做抬花轿的动作，感受艺术形象的夸张特征，体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿与整个活动当中，表演时尽量与同伴保持一致的步伐，快来看看幼儿园中班抬花轿含反思教案吧。中班教案小雨和花含反思：中班教案小雨和花含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿将日常观察到的雨点下落情景用舞蹈动作表演，通过夸大动作幅度来表现不同的雨点落下时的姿势，以及小花喝水时快乐的神态，初步感受乐曲旋律，尝试随着三拍子的音乐按下雨、浇花和喝水的情节做动作，在表演中体验小雨对花的关爱以及花对小雨的感激之情，快来看看幼儿园中班小雨和花含反思教案吧。4