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1、幼儿园中班音乐公开课教案猴子吃香蕉含反思中班音乐公开课教案猴子吃香蕉含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐公开课教案猴子吃香蕉含反思！活动目标：1、在欣赏歌曲、理解歌词的基础上巩固数学经验，初步学唱歌曲。2、尝试仿编，体验音乐活动的快乐。3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。活动准备：1、教具准备：课件。2、经验准备：幼儿有弱起节拍的经验。重点：理解歌词，巩固经验。难点：解决歌曲中的弱起。活动流程：意图：律动小猴子，激发兴趣。老师带幼儿边听猴子吃香蕉的音乐，边做小猴子动作进场。意图：通过多种形式理解歌曲内容,学唱歌曲1、完整
2、欣赏，初步感受提问：歌曲里唱了什么?教师用歌曲小结幼儿回答小结：歌曲里讲了猴子爬树吃香蕉的事情，歌曲的名字就叫猴子吃香蕉。2、欣赏第一段歌曲，理解歌词内容欣赏第一段音乐(配PPT)提问：猴子是怎么爬上去的?辅助提问：是一起爬上去的吗?小结：每次都添上一只猴子，树上的猴子越来越多。3、欣赏第二段歌曲，理解歌词内容提问：猴子是怎么下来的?小结：每次都滑下来一只猴子，树上的猴子越来越少。4、感受理解弱起过渡语:那你们能来唱唱吗?幼儿集体尝试出示图谱提问：你们出现什么问题了?过渡语：你们在开始唱的地方出现了问题，请小图谱来帮帮我们的忙。提问：看到了什么?让我们干什么?小结：小猴子爬树之前要找呀找呀找香
3、蕉，找到了马上就开始爬树了。幼儿再次集体尝试意图：尝试根据歌曲内容进行仿编游戏：翻翻乐规则：翻到树上有几只猴子就唱有几只猴子，看清楚标记告诉我们猴子是上树还是下树。活动结束：小猴子要回家了，幼儿律动。教学反思：三只猴子是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动，旋律也比较简单，孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏，孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节，孩子们很容易兴奋，但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏，这在平时的一些活动中并不常用，但效果却出奇得好，所以在以后的音乐教学活动中，应尽量提供孩子钢琴伴奏，以便更准确、更有效的学习。中班音乐公开课
4、教案猴子吃香蕉含反思这篇文章共2499字。相关文章中班教案学做解放军含反思：中班教案学做解放军含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会看节奏型卡，能打准拍子，表现雄壮有力的节拍特点，尝试用轮奏的方法为歌曲伴奏，体验打击乐器的乐趣，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园中班学做解放军含反思教案吧。中班教案好孩子要诚实含反思：中班教案好孩子要诚实含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲不同乐段所表达的不同情感，体验歌曲情绪的丰富变化，运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲，并会听前奏整齐地开始，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园中班好孩子要诚实含反思教案吧。3