《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班主题教案《侏罗纪的天空》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班主题教案《侏罗纪的天空》含反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班主题教案侏罗纪的天空含反思一、活动目标（一）大胆地在集体面前讲述。（二）知道翼龙有很多种。（三）教幼儿养成细心、认真的学习态度。（四）幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。二、活动准备双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片（3幅大图片和小图片若干）幼儿收集的翼龙图片三、活动过程恐龙时代（一）在天上的恐龙1、什么是翼龙？有什么特点？（翼龙是恐龙的一种，它生活在天空中，长着一对翅膀。）2、上次小朋友们收集了很多有关翼龙的照片，你是用什么方法收集的？（幼儿介绍自己收集翼龙的方法，如买恐龙的书籍、在网上查找等，提高幼儿收集资料的能力。）3、谁来说说你收集的是哪种翼龙，长的什么样？它的食物是什么？
2、它住在哪里？（幼儿出示自己收集的关于翼龙的资料，讲解自己了解到的相关知识。）4、你喜欢它吗？为什么？（幼儿大胆表达自己的想法。）5、这是什么翼龙？叫什么名字？这是双型龙，它的特点是（教师重点根据图形上的恐龙特点讲解双型龙、翼手龙、喙嘴龙，并出示相关图片。）知道它们都是翼龙，是恐龙的近亲。6、我们来认识“翼龙”这两个字。翼的翼字是“羽”字头，说明这种恐龙长着翅膀。（教师在卡片上写出翼龙两字，让幼儿跟教师一起朗读。）（二）游戏：1、我们来做一个游戏，名字叫“侏罗纪的天空”，侏罗纪时代生活着很多的恐龙，其中有天空中飞的翼龙。天线宝宝可喜欢翼龙了！（教师手拿天线宝宝，扮演天线宝宝）我来做天线宝宝，你们来做翼龙。2、教师说明游戏规则：幼儿扮演翼龙中的一种，将图片挂在胸前，教师扮演“天线宝宝”，“天线宝宝”遇到谁，谁就要报上自己的名字，并说出它们的习性。3、幼儿与教师进行游戏。四、延伸活动请幼儿互相讲讲还收集到了什么翼龙。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：侏罗纪（Jurassic）是一个地质年代，界于三叠纪和白垩纪之间，约1亿9960万年前（误差值为60万年）到1亿4550万年前（误差值为400万年）。侏罗纪是中生代的第二个纪，开始于三叠纪-侏罗纪灭绝事件。3