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1、幼儿园中班语言游戏教案你很快就会长高含反思中班语言游戏教案你很快就会长高含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据画面想象、猜测故事内容，感知图画书的内容，激发幼儿想说、敢说、喜欢说的兴趣，了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对，快来看看幼儿园中班语言游戏你很快就会长高含反思教案吧。活动目标1.感知图画书的内容，激发幼儿想说、敢说、喜欢说的兴趣。2.能根据画面想象、猜测故事内容。3.了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备图画书你很快就会长高、
2、轻音乐。活动重点能根据画面想象猜测故事内容。活动难点了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对”。活动过程一、利用谈话活动导入活动，激发幼儿兴趣师：“小朋友，小班的衣服到中班以后还能穿上吗?”幼：“穿不上了。”师：“哦!为什么小班的衣服到中班穿不上了呢?”幼：“长高了。”师：“那谁想告诉我有什么办法长高呢?”幼儿举手回答。师：“英国安琪雅·薛维克也制作了一本图画书，他介绍了一位小男孩阿力是怎样长高的，你们想不想知道阿力发生了哪些有趣的故事呢!我们一起来看一看吧!”二、自由阅读绘本，猜想故事内容1.分享自己最喜欢的图片。师:“谁想和我们来分享一下你刚才看到的图片中你最喜欢哪
3、一幅图片?(幼儿分享后，教师引导其他幼儿把书翻到相对应的那一页，再一起看图画。)2.猜想故事内容。师：“谁想用完整的话去猜想图画书中的内容。”幼儿举手回答。三、完整欣赏故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对”(一)完整欣赏、感知故事情节。师：“小朋友刚刚猜想的故事情节都很棒，我们再一起完整的欣赏一下图画书吧!”(教师边读图书，幼儿边翻阅图书充分感知。)(二)根据图画、找出长高的方法。师：“阿力在故事中，分别问了谁长高的办法，他们分别告诉阿力哪些长高的办法，但是这一些方法有用吗?最后又问了谁，他告诉了阿力什么方法。”小结：妈妈说多吃含有蛋白质的事物、爸爸说多运动、姐姐说多睡觉、老师说
4、多读书，这些办法阿力都尝试过，但是都没有用，但是阿力不放弃，最后问叔叔，叔叔告诉阿力要拥抱家人、讲笑话、泡澡还边吃冰棒、对自己微笑，使自己的内心长大。四、猜测叔叔与阿力的秘密，寻找内心长大的方法师：“在故事中，叔叔弯下腰在阿力的耳边小声说话，他们都会说什么呢?”幼儿举手回答。师：“小朋友想一下，你觉得做什么事情可以使自己的内心快乐。”幼儿举手回答。小结：叔叔告诉阿力“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”我们每天都要快快乐乐的，做自己想干的事情，这样慢慢的就会长大啦!活动延伸回家寻找更多能够使“内心长大”的事情，并与家长一起完成。教案反思：对于中班的幼儿来说，对自己的的身体，对自己与别人产生许多的好奇和兴趣。在这个主题背景中，让幼儿进一步的了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系，也让幼儿知道自己与别人不同。认识自己，是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础，活动从认识自己的身体着手，到认识自己的能力，为幼儿确立了“我已经长大了”的概念，树立了“我能行”的信心，产生了我还会长大的期待。小百科：人体长高是骨细胞分裂增生形成的结果，而骨骼生长需要摄取多种营养的配合支持。科学研究表明:人体长高除了良好的睡眠，适当的运动，人体还需要同时摄取补充31种营养，才能实现长高，且缺一不可。3