2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班体育活动优秀教案《玩皮筋》含反思.doc

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1、幼儿园大班体育活动优秀教案玩皮筋含反思【活动目标】1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。【活动准备】皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。【活动过程】一、听音乐做热身运动。二、尝试皮筋的不同玩法。1、幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。2、交流玩法:说说你是怎样玩的?3、幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿,引导幼儿

2、模仿好的做法进行集体练习。三、利用皮筋学习助跑跨跳1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”,让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。2、师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。3、幼儿集体练习。4、师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。四、游戏:采蘑菇五、放松动作,结束。教学反思:通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在“引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领”上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料,教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。小百科:皮筋多指橡皮筋、松紧带等,是一种橡胶制的、有弹性的,供孩子娱乐的物品。3

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