2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班体育游戏教案《蚂蚁找食物》含反思.doc

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1、幼儿园大班体育游戏教案蚂蚁找食物含反思活动名称:体育游戏蚂蚁找食物活动目标:1.掌握手脚着地钻爬的动作要领。2.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。3.体验钻爬的乐趣,萌发爱惜粮食的情感。4.让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。5.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。活动准备:1.垫子,拱形门、独木桥、蚕豆,蚂蚁妈妈及蚂蚁宝宝头饰。2.准备活动及放松活动的音乐。活动过程:一、谈话导入,激发兴趣。蚂蚁宝宝们,现在是什么天气了?(秋天)天气越来越冷了,我们蚂蚁需要做什么了?对,储存足够的食物准备过冬。今天妈妈就要带着宝宝们

2、到那片山上找食物,然后运回我们的家。可是找食物的路可不容易走,会遇到很多障碍。我们在出发前一定要做好准备。二、幼儿在音乐伴奏下做热身活动。学青蛙跳、用胳膊学大象的长鼻子、学狗熊走路、活动手腕脚腕、转转腰、高抬腿等,充分将孩子的关节活动开。三、教师讲解游戏规则,幼儿进行游戏。孩子们,你们看我们首先要越过草地,然后过独木桥,还要过山洞过小山丘,最后才能找到我们需要的食物。1.提问:我们要怎样过草地?(爬,一定要手脚着地屈膝爬)。怎样过独木桥?(走,)怎样过山洞?(钻)怎样过小山丘?(跳)教师演示。2.要求每只小蚂蚁每次只能领1粒豆子回家。教师指导,幼儿进行游戏。教师小结:小蚂蚁们在草地时要注意双手

3、伏地,用腿的膝盖向前爬行,在过独木桥时,为了保持身体的平衡,我们小朋友可已将双手伸开,帮助身体找平衡。3、引导幼儿交流探索多种钻的方式。第一遍游戏结束后,教师重点引导幼儿交流多种钻的方式,如正面钻、侧面钻,请个别小朋友演示,鼓励大胆表现,爱动脑筋的小朋友。然后让每个小朋友都做一做。四、小组进行竞赛刚才我们一起找到了许多的食物,可是还不够,还需要小蚂蚁们继续努力找到更多的食物。你们能做到吗?这一次我们比一比男小朋友找的多还是女小朋友找的多怎么样?1.男女分组进行比赛,看哪个组的小蚂蚁搬的食物最多。2.萌发幼儿爱惜粮食的情感。五、放松结束活动。刚才我们找到了这么多的食物,冬天就不会挨饿了,真是太好

4、了。终于可以放松一下了,我们听着音乐一起来放松放松吧。(小朋友可以互相捶捶后背,坐在垫子上捶捶腿,捞面条稳定呼吸,学习面条软软的样子,小树叶飘落的样子等)活动延伸:教育幼儿在吃饭时不要浪费,不能挑食。教学反思:幼儿膝盖悬空爬行前进发展了孩子身体的协调能力,我们根据孩子的能力强弱在强进的过程中设计了两段距离,平地上的爬行和海绵垫子上的爬行。海绵垫子上需要更加用力,让孩子们的能力在不同程度上都得到适当的提升和锻炼。双脚着地向前爬,幼儿双脚双腿蹬直用力,胳膊也用力支撑,四肢的力量和身体四肢的协调性得到了很好地锻炼。也都体现并符合3-6岁儿童学习与发展指南。每个孩子都能够积极参与游戏,大部分孩子完成的很好大班体育游戏教案蚂蚁找食物含反思这篇文章共3633字。3

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