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1、幼儿园中班语言优秀教案掉进泥潭的小象含反思中班语言优秀教案掉进泥潭的小象含反思这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言优秀教案掉进泥潭的小象含反思！【活动设计】掉进泥潭的小象是一个充满戏剧性和趣味性的故事，阐述了一只淘气的小象不想回家，在森林里玩一不小心掉进了泥潭，他吓得直哭，最后通过小松鼠和其他小动物的帮助才爬出了泥潭。故事体现了一个充满浓浓友情的讲述着同伴间相互友爱的故事，很适合中班幼儿，能有助于幼儿与同伴交往，学习关心关爱他人。【活动目标】1、理解故事内容，学说“xx，快吃点xx吧，别饿坏了”、“xx，谢谢你的xx”，感受朋友之间的爱。2、能够大胆地
2、表达你的想法，并积极参与表演。3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。【活动准备】森林场景、小松鼠、小蜜蜂、小仓鼠、小白兔、小猴子、松果、蜂蜜、玉米、胡萝卜、桃子。【活动过程】一、直接导入。今天，老师带来一个故事，故事的题目叫掉进泥潭的小象。师：小朋友们，什么是泥潭？（解释：通常为暴风雨所留下的小污水坑。）二、欣赏并理解故事内容。1、图片随故事发生同步出示，便于幼儿理解故事。这时候有谁来帮忙了？它是怎么帮助小象的？2、师幼共同欣赏故事，并学说“xx，快吃点xx吧，别饿坏了”、“xx，谢谢你的xx”。四个小动物：第一个动物教师示范，幼儿学说；第二个幼儿说；第三个让
3、幼儿猜猜它拿来了什么，怎么说的？第四个也一样。3、小象是怎么走出泥潭的？（突出动物齐心协力。可以幼儿表演）4、帮助幼儿理解故事内容，感受朋友之间的爱。师：故事最后谁又帮助小象？（快思）三、完整欣赏故事。1、你喜欢这个故事吗？为什么喜欢？2、喜欢小动物们吗？为什么？3、喜欢萤火虫吗？为什么？（教师小结：小朋友今天我们听了小象的故事，从中我们要知道一人有难大家帮，团结起来力量大。小朋友之间要互相帮助。）四、经验迁移。师：小朋友，在生活中你帮助过别人吗？怎么帮的呢？（教师小结：我们小朋友在生活中也要互帮互助，这样别人就会感谢你，同时还会记住你对他的帮助的。）五、活动延伸。“我迷路了，谁来帮助我呀？”
4、小朋友听：是小动物迷路了，我们一起去帮助它，送他回家好吗？（教师带幼儿走出教室）教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。中班语言优秀教案掉进泥潭的小象含反思这篇文章共2985字。相关文章中班教案对对歌含反思：中班教案对对歌含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受大小，粗细，多少的不同，通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼儿园中班对对歌含反思教案吧。中班教案理发含反思：中班教案理发含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解理发叔叔是怎么理发的，同时明白进出理发店要有礼貌，理解诗歌的意思，能背诵诗歌，能分析诗歌情节，培养想象力，快来看看幼儿园中班理发含反思教案吧。4