2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班体育优秀教案《拍拍小皮球》含反思.doc

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小班体育优秀教案拍拍小皮球含反思【活动目标】1、初步学习拍皮球,知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中,感受手的力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。3、能够自己找空地方拍皮球,不与同伴发生争抢。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。【活动准备】每个幼儿一个皮球,场地上有一个大圆圈。小手拍拍音乐磁带一盘。【活动过程】(一)游戏:小手拍拍教师:我们的小手可以做哪些事情呢?(引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作,幼儿跟着音乐小手拍拍边唱边做动作)(二)初步学习拍球1、教师讲解并示范拍球的方法:两脚分开,两腿稍微弯曲,五指自然分开,拍球时手臂要上下动起来,一下一下地拍。2、幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作,教师要提醒幼儿手臂上下动起来。3、幼儿集体练习拍皮球,教师巡回指导。个别幼儿示范:全体幼儿在圆圈上站立,教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作:身体要稍微向前弯曲,眼睛要看好球,球到哪里,人要跟到哪里,拍球时手臂要动起来。4、幼儿再次集体练习,教师巡回指导。(三)游戏:看谁拍的多教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科:一种空心球,弹性很好。2

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