2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班智力游戏活动教案《听指令做动作》.doc

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幼儿园大班智力游戏活动教案听指令做动作游戏目标:1体会听指令游戏带来的乐趣。2锻炼动作的敏捷性,能迅速反应动作指令。3学习按指令做相应的动作。4初步培养幼儿有礼貌的行为。5能积极参加游戏活动,并学会自我保护。游戏准备:空场地游戏过程:一、教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指令做动作。二、游戏玩法:指令的发出由慢而快,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长,如:坐下,起立,向前弯腰,跳一跳,小鸟飞,转一个圈再拍拍手等。有做出动作与指令不相符的幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。三、游戏规则:将幼儿分成两组,这两组幼儿进行比赛,看哪一组的小朋友反应最快,做错的小朋友出队,最终哪一组的幼儿多就为获胜者。四、游戏开始,给予获胜队一定的奖励。小百科:动作,具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。2

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