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幼儿园小班数学活动教案数数有多少含反思活动目标:1.能手口一致的点数10以内的数。2.对点数活动产生兴趣。3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:PPT数数有多少活动过程:1.出示PPT中春天的风景图,引导幼儿观察画面内容。师:这幅画上画了些什么?师:小宝宝有几个?燕子有几只呢?大树呢? 小花呢?(师幼共同点数说出总数)2.学习手口一致的点数10以内的数。认识排序板,学习给小朋友排排队师:春天到了,春天的景色真美,小朋友排队去郊游。数一数这里有几个小朋友?(手口一致地点数)师:(出示排序板)这是一张排序板,谁会给这些小朋友排排队呢?(要求从小红旗后面从左往右一个一个地排)师:小朋友要出发了,请你们给他们点点人数吧!3.练习手口一致地点数10以内的数。请幼儿在排序板上给小朋友排队,排一个数一个。4.幼儿操作幼儿画册,自己去数一数。活动反思:充分利用幼儿现实生活中的资源,通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。小班数学活动教案数数有多少含反思这篇文章共1375字。2