2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班游戏教案反思《小猴击鼓》.doc

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1、幼儿园小班游戏教案反思小猴击鼓活动目标:1、学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。3、初步增强幼儿合作意识。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。重点难点增强幼儿合作意识。活动准备音乐、小车、翻滚、跷跷板。活动过程一、开始部分:1、听音乐做猴操。上肢、体侧、下蹲、跳跃。2、自由玩耍鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。3、合作游戏:要求:两只小猴做朋友共同游戏。(幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)二、基本部分:1、讲解游戏名称及游戏规则“今天,猴妈妈还想和你们玩个新游戏,游戏的名字

2、叫“小猴击鼓”。1、规则:(1)每只小猴把鼓背在身上,两个好朋友面对面站好,不能让别人击中鼓,看谁能先拍响别人的鼓。(2)不能用手拉别人2、集体尝试3、请两名幼儿示范:示范躲闪跑,不让别人拍到的情影。4、幼儿再次游戏三、结束部分:幼儿听音乐,自由做放松动作。教学反思小班孩子天真、可爱。如果用命令式或较直接的言语指导,他们往往难以接受。活动中我就进行拟人化语言,幼儿感到自然亲切,也就乐意去尝试。活动开始我让他们听音乐活动吸引了孩子们的兴趣,孩子们在开始玩时非常开心投入。在活动过程中有人出手太重弄疼其他宝宝,不按要求来玩,我就停止了游戏,教他们正确的玩法。小班游戏教案反思小猴击鼓这篇文章共1775字。2

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