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1、幼儿园小班主题教案冬眠动物，该起床了含反思活动目标：在老师的帮助下，了解一些冬眠的小动物名称。通过游戏，能够清晰地说出礼貌用语。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。活动准备：小熊、蛇、乌龟家的场景(ppt)、音乐活动过程：一、导入游戏1、叫醒小动物“美丽的春天呀快到了，有些需要在冬天睡一个长长的觉的小动物呀不能在谁懒觉了，让我们一起去叫醒它们好吗?”(跟着音乐动一动、走一走)“你们瞧，我们到了第一个在冬天需要睡觉的小动物，是谁呢?谁的家?你是怎么知道的?”(小熊的家，屋外的墙壁上有小熊的照片)“小熊的家到了，我们该怎么敲门?说些什么让小
2、熊起床呢?”(幼儿互相讨论)二、叫动物起床1、小熊“我们该怎么说呢?谁来试试?”(幼儿上前演示，答案接近则播放小熊应答)“小熊回答我们的吗?没有，该怎么说呢?让我来试试。”教师示范：咚咚咚，小熊在家吗?春天到了，起床了。(播放小熊回应)不用谢!(小熊走出房子)“你们看，我把小熊叫起床了。我是怎么说的?”(幼儿和老师一起说说)2、小蛇“不仅小熊一个人在谁懒觉，还有其它小动物呢，让我们再去叫醒别人吧。出示小蛇的家，引导幼儿观察屋子外墙，发现小动物是谁。带领幼儿敲敲门，巩固礼貌用语。3、乌龟(方法同上)三、高高兴兴游戏“三个爱睡懒觉的小动物，小熊、小蛇、小乌龟谢谢你们用礼貌的话叫他们起床，现在它们要开心的做游戏了。”课后反思：本次活动中，我注重儿童的主体性的发挥，尊重幼儿的年龄特点，注重活动的趣味性，并且本次活动给予幼儿充分自由讨论时间，以鼓励幼儿大胆交流。小百科：冬眠（又名冬蛰）是一种状态，在这种状态中一种极端的但被调节的体温、代谢和其它生理活动的下降，作为对减少能量消耗的适应。3