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1、小班体育教案摘果子含反思活动目标：1、知道原地纵跳的动作要领，学会游戏“摘果子”。2、大多数幼儿通过原地纵跳的动作能碰触到头顶上方的物体，动作协调。3、喜欢跳的游戏，初步体验纵跳触物后的成就感。4、培养幼儿团结合作的观念。5、培养幼儿健康活泼的性格。重点原地纵跳的动作要领难点纵跳触物准备水果悬挂物无纺布篓子音乐准备环节听音乐和老师一起做热身操：小猴摘果子模仿操复习环节1、回忆向前跳的动作要领：弯腿、摆臂、向前跳。2、集体复习向前跳的动作。探索环节：探索原地纵跳。1、创设情境，初步尝试原地纵跳。2、示范、总结动作要领。动作发展较好的幼儿示范动作。教师示范、总结原地纵跳的动作要领：弯腿、摆臂、用力
2、向上跳。3、集体练习原地纵跳第一次练习原地纵跳第二次练习添加手臂动作辅助练习：创设情境游戏，巩固练习在情境中再次尝试纵跳触物第一次：纵跳触物第二次：手拍铃铛拓展游戏：摘果子游戏名称：摘果子1、熟悉游戏场地，了解摘果子的游戏玩法和规则。2、集体游戏摘果子要求：一次摘一个果子，把果子送回家。找人少的地方摘果子。放松结束1、听音乐放松，重点放松腿部和手臂。2、简单小结。3、师生再见。教学反思：本次活动利用了直接进入主题的方式，幼儿对内容感兴趣，能够完全跟着老师的思维，积极回答问题，其中大部分孩子思维活跃，为小动物找出了很多摘果子的方法。最后的模仿小动物时，孩子们更是兴趣浓厚，把浅显易懂的故事内容用运作表示出来，更丰富了幼儿的想象，加深了对故事内容的理解。本次活动做到了有效性，师幼互动非常好。如果再让我上这次活动，我会更放手地让孩子们去理解看图，读故事，给孩子更大的空间。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。3