《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康优秀教案《伤心的大拇指》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康优秀教案《伤心的大拇指》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班健康优秀教案伤心的大拇指含反思小班健康优秀教案伤心的大拇指含反思这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解吮吸手指的危害。2、养成良好的卫生习惯。活动准备手指偶若干个，木偶台一个，教学挂图活动过程1、开始活动。木偶台后传来一阵伤心的哭泣声。提问：哪里传来伤心的哭泣声?(哦，是丁丁的大拇指在哭!)2、基本活动。(1)表演指偶节目伤心的大拇指。(由配班老师表演)一只手掌出现在木偶台中央，五个手指都画上脸谱，大拇指因为丑陋而伤心落泪，其他四指美丽开心。(旁白：我叫大拇指，本来和其他手指一样，长得漂亮又能干，但是我的主人天天把我放在嘴里吸，慢慢的，我变得
2、难看了，做事也不方便。我好伤心啊，小朋友，你们快来帮帮我吧!)提问：丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的?，!来源:屈,老，师教.案网"(丁丁天天把它放在嘴里允吸，大拇指变得很难看)(2)讲述手指面包的故事，并引导幼儿观察教学挂图教师引导幼儿逐幅观察教学挂图，并鼓励幼儿大胆表述自己对允吸大拇指的危害的认识。提问：图中的丁丁在干什么?大拇指怎么了?(3)师幼谈话讨论。提问：小朋友们，我们应该怎样帮助大拇指呢?小结：允吸手指不仅会让手指难看，而且会影响健康。丁丁只要改掉允吸手指的坏毛病，大拇指就不会再伤心地哭泣了。(引导幼儿注意手的卫生，知道饭前便后要洗手，养成用肥皂洗手的习惯。)活动反思通过幼儿自身情绪的感受、交流，知道愉快的心情有利于身体健康。从而引发幼儿关心、帮助他人的愿望.积极寻找让自己开心起来的好方法，在游戏中体验活动的快乐。小班健康优秀教案伤心的大拇指含反思这篇文章共1759字。2