《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班综合优秀教案《动物朋友》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班综合优秀教案《动物朋友》含反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班综合优秀教案动物朋友含反思小班综合优秀教案动物朋友含反思这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、说说小动物的外形，有兴趣地模仿各种小动物的动作。2、体会亲近动物，关爱动物的美好情感。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备：小动物图片和视频、PPT多媒体课件(小动物隐藏在背景中，有发出小动物叫声的按钮，音乐)、各种小动物图片若干。活动流程：一、说一说可爱的小动物。提问：喜欢小动物吗?最喜欢哪个小动物?它长得什么样?(用短小的儿歌帮助幼儿体会不同的动物有不同的动作，有
2、不同的本领。如：小鱼，小鱼游呀游，摇摇尾巴游呀游。)小结：不同的动物长得不一样，还有不同的本领。二、看一看我家的动物朋友提问：你看到了什么小动物?"文.章出自屈a老师教.案网"你能模仿一下它的动作吗?(一边做动作，一边念儿歌)小结：小动物们都有各自的本领，做出来的动作也是不一样的。再让我们跟随小鱼、乌龟和小狗一起来热热身。三、猜一猜森林里的动物朋友1、运用多媒体演示，调动幼儿的多种感官，寻找、猜测森林里的小动物导语：小动物们不见了，淘气的小动物是在和我们捉迷藏。重点难点：根据露出的局部猜测动物。根据所听到的小动物的叫声猜测动物。提问：你是从什么地方猜出来的?2、模仿小动物的动作，念儿歌，学动作提问：刚才我们在小树林里看到了那些动物呢?这些动物又有些什么本领呢?有谁愿意模仿一下?小结：不同的动物有不同的特点，他们都是人类的好朋友。延伸提问：你还知道哪些其它的小动物?教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小班综合优秀教案动物朋友含反思这篇文章共2136字。3