《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班美术优质课教案《制作螃蟹》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班美术优质课教案《制作螃蟹》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班美术优质课教案制作螃蟹含反思小班美术优质课教案制作螃蟹含反思这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：前一阶段幼儿通过参观农贸市场及爱家乡的谈话，知道了螃蟹是崇明的特产。上周语言活动“小螃蟹找工作”，更加深了幼儿对螃蟹的兴趣。因此设计本活动，让幼儿在观察螃蟹外型特征的基础上，用各种材料大胆表现，自由创造做出各种螃蟹，从而提高幼儿的表现能力。教学目标：1、在观察螃蟹的基础上，用各种材料做螃蟹。2、激发幼儿对做做玩玩的兴趣，培养幼儿大胆表，自由创造。教学准备：材料：橡皮泥、彩纸、火柴、剪刀、双面胶、固体胶、橘子皮、瓶盖等废旧物品。环境：积木搭的蟹塘，内有实物
2、螃蟹，教师用各种材料做的螃蟹范例：长条纸折螃蟹的步骤图。教学重难点：重点：用各种材料做螃蟹。难点：用长条纸根据示范图做蟹。教学过程：一、欣赏重现1、去蟹塘观察谈谈螃蟹的外型特征，看看还有哪些螃蟹.2、我们一起来做螃蟹,请小朋友讲讲可以用什么做。3、老师介绍：我用长条纸也做了螃蟹，你们想知道是怎么做的吗?。本.文来源：快思老.师教案网;请你自己动脑筋，看着步骤图，自己折。二、联想创作1、请小朋友自由选择材料做螃蟹。2、重点观察用长条纸做螃蟹的幼儿。3、启发幼儿用多种材料有机结合，大胆表现。三、展现交流1、让幼儿把自己制作的螃蟹送至蟹塘。2、给同伴介绍自己制作的螃蟹，一起分享成功的喜悦。教学反思：活动的目标符合我们小班幼儿的发展水平，在原有的经验基础上又适当的增加了难度。活动内容的选择既是幼儿感兴趣的又贴近幼儿的生活。在教学方法上注意“玩中学，玩中教，玩中求进步”的观点。在活动中，教师更多是以一个观察者、支持者的身份，关注幼儿与材料的互动情况，支持、推动幼儿主动学习。小班美术优质课教案制作螃蟹含反思这篇文章共2024字。2