2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐优秀教案《大公鸡》含反思.doc

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1、幼儿园小班音乐优秀教案大公鸡含反思小班音乐优秀教案大公鸡含反思这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐优秀教案大公鸡含反思!活动目标:1.初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。2.激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备:1.歌曲录音。2.钢琴。活动过程:一.复习部分。1.复习歌曲丁冬小门铃。2.引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。3.进行简单地歌表演,重点提醒幼儿左手动作。二.学习歌曲大公鸡。1.欣赏歌曲第一遍,听听歌曲的旋律怎样?2.学习按歌曲的节奏用左手打拍子。3.学唱歌曲大公鸡,边唱边

2、拍手。4.分小组继续学习对唱歌曲,如一组唱“大公鸡”。"屈;老师.教,案网出处"另一组唱“穿花衣”。5.启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱,并用拍手表现。6.启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。活动反思:从本次活动中,我了解到歌唱活动中不能用单一的形式演唱,这样只会打消孩子演唱的积极性,只有不断的丰富唱歌的形式,满足幼儿的兴趣,才能吸引幼儿演唱。而今天这种对唱和默唱的形式很值得我们借鉴,在以后的活动中我们都可以运用。小班音乐优秀教案大公鸡含反思这篇文章共1321字。相关文章小班音乐教案大狼喝粥:中班手工教案圣诞老人适用于中班的手工主题教学活动当中,让幼儿大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园中班手工圣诞老人教案吧。小班教案小象:小班教案小象适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿体验对唱形式给歌曲小象带来的不同感受,在熟悉歌曲旋律基础上学唱歌曲小象,并初步使用对唱形式演唱歌曲,初步学习用对唱的方式演唱歌曲,快来看看幼儿园小班小象教案吧。2

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