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1、幼儿园小班数学优秀教案我会放玩具含反思小班数学优秀教案我会放玩具含反思这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。2.有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。活动准备：1.玩具柜1-2个。2.玩具若干(长毛绒玩具、汽车玩具、娃娃、积木等)或幼儿自带的玩具若干。活动过程：(一)引发幼儿活动兴趣。1.展示玩具，认识玩具。教师：园长老师知道我们班小朋友特别喜欢玩玩具，今天给我们送来了许多玩具，看看有些什么玩具?。屈，老师.教案.网出处。(请幼儿说出玩具名称)2.玩玩具，体验快乐。教师鼓励幼儿分组自选玩具，自由地和
2、玩耍或和同伴一起友好地玩。(二)引导讨论，尝试摆放玩具将同样的玩具放在一起。1.观察摆放的玩具。2.讨论怎样摆放玩具。3.探索将同样的玩具放在一起。(1)请幼儿自主尝试将同样的玩具放在同一层玩具柜上(或玩具篓)。(2)让幼儿边摆放玩具边学说：我把“××”和“××”放在一起。4.分享共同摆放玩具的快乐。教师引导幼儿欣赏整齐的玩具柜，分享一起摆放玩具的乐趣。活动延伸：区域活动：教师和幼儿一起收集各种废旧材料，引导幼儿将这些物品分类摆放。活动反思：我会放玩具是一个数学活动，此活动源于幼儿的生活经验，其一，玩具是幼儿熟悉和喜爱，对于自己的玩具幼儿是非常熟悉的，他们一定会有许多话可说。包括玩具名称、玩法、玩具的由来等等。活动材料是他们平时最喜欢接触的东西，应该活动起来没什么难度。其二，在生活中，幼儿有摆放玩具的生活经验，可以在此基础上进一步引导幼儿学习玩具归类等。小班数学优秀教案我会放玩具含反思这篇文章共1866字。2