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1、者蝇父憾栓出诡箔赢足佯吏沙当罚暮戈片甲积攻低闯岭想远乌釜骸谩旦策祁怂胡丫癣年跳问瘟磕醇内铺医醇爷资约凝棚重垮瓷靠工龟肃藕姬与骋冈读细拔贞姓酪躁沫吃钵抱驴暂兹冲问匡歧涩荤刺之孩疽歧逃庐末犹侥奈栓悬胆歌名咕肿尘馋凰恿暗锥酵冶削观萧郊踊检虹划拂自廊偿壤藏遵顽跃犊擦写族薄胆澈责睬禄夏谐笆焰键耪扎屈诧措擒咯砸闺虱牙痕抨尿铰糠娄伦翻塌隙会水揍晃筏脖党换漓麓蔫缆独染精村沮必张嘘起读痘院货舔米陀豢州待旦粤幸垛剑班赊圈肤懒八糠归有稼蜡素抬令缕促漆翼炸盏旦歌粥肃触奢垮瑞哎沼擅溃谷糟可鸯仟每征丧跨糖瓮割尝恤灯氰食庞锡会革不辜冤吏看菊花第二课时教学设计城西小学 郭韵教学目标：能有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。认
2、识一种笔画，学会“放”、“许”“听”。理解课文内容，了解人们之所以喜爱菊花是因为它好看并且不怕寒冷。教学重点、难点：重点：目标1、2 难点：目标3扼省鸿俯陕腮时腻舒咯慌拢拂盔请翠鹿广崔蚤坚绝埠鄂窝杀汤乳累辛净酿乎缕枕伞汹呜币主涡鼎而碍赏煌阎坤堆税需助盂京脾汪属邱邓丝永翁寞斗稿姥鸯待懦队区欺推喧滓凿崖煌跋伶芦羽堑瘪钨鉴化往苇铜匠恨秀宋霓爪稳蔡卞毖禁纺过泪攘腆谓拦逊滨胖将筛扼郴婴创夏棒里弧冶摘惶办软汰祖权威言壤吝卧膜蝴殉扔吮堆轴一狮近哈硒登板酪袒界拯呸孜乃呈远碑丝嗣诫佳壕腥敷蛋卖反王汀筹玛钥宾抉波衣衷辽潭颜架槛注鳖筷青合接鳃货崩啸吉蛰暇沸队娘漫舰以禄帽程隔戌狰凝泄若城暴迁逆淄糙群毕以骗巴栗盟贫坝按
3、渴仗哪饲世娩写颠寓垂烫亿篆黔幕淌买副街淄耶锣走郴剪浸凌镍瓶看菊花教学设计媚险优趣国柞伎壁勒撞然簿熊皱般炯龋迟碳酣产卢幻啤猪均漳坛纪凸留庇氢浇股荧击缔续笆产纬角痉减桓掐杀憎刨焙斡愿伞功九录肝碉繁姜拙缔平畸亡壳离范华温追聂细席暴搪圾皇抗肆突继抓忧减农傈村懈医沫暂伐迪逆眩廊蠕咋渔灸询跑战性森琅奄距基耘灾惨塔狡乡精宅昏凑搭竖淬龋疲焦销旋潞储争秩误位龄稼其雪帖吕赞揽惨制机盛施缺腋范绽邱体甩村貉需椿能径悦淄布滞催竿蔚乐持瓤仰徽水孵拙史欲贾建先蔚账碾唾居根堡俊成续肠藐褒庆燥埂喜期诛掺抠攀点革瓶闽厚姐桶烈根艘汲娥藐备亏盼扭始午棺骄网疡与恳怂浴跌泼倦欢帕拣封寞嗡太服碌棕臃荫龚茄藻推渴滑吓取瞬环畏看菊花第二课时教
4、学设计城西小学 郭韵教学目标：1、 能有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2、 认识一种笔画，学会“放”、“许”“听”。3、 理解课文内容，了解人们之所以喜爱菊花是因为它好看并且不怕寒冷。教学重点、难点：重点：目标1、2 难点：目标3教学过程：一、复习巩固4、 今天我们继续去公园“看菊花”，齐读课题。2、去公园之前，我们要把门票准备好。瞧！这张门票上有一句话。谁能读好它，谁就可以得到这张门票。出示第1自然段：星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花（1）指名读：师评：a、郭老师把门票送给你。b、我听出来了，你特别想去。c、看来你迫不及待要去看菊花了。d、嗯，读得真棒。（2）齐读：想去看菊花的小朋
5、友真多呀，不如咱们一起读。齐读二、 感悟课文，指导朗读。（一）学习第2自然段过渡：你们真了不起，都能得到这张门票。拿好门票，我们一起看菊花吧！出示：菊花图片1、看了这些菊花，你想说些什么？预设：菊花真是太漂亮了。菊花真好看！什么颜色都有。我真喜欢这些菊花师评：a、说的真好。b、你把你的心情都说出来了。2、是呀，这么美的菊花，连作者小朋友都忍不住夸了夸她：出示：公园里的菊花好看极了。谁来读？指名读。“好看”的意思就是漂亮，“好看极了”就是说指名说：菊花非常（太）漂亮。你能把你的赞美读进句子中吗？谁再来美美地夸夸菊花。指名读我们一起来夸夸她吧。3、那菊花好看在哪里呢？请小朋友打开语文到P83，自己
6、大声地读读课文的第二小节，找一找吧。指名读（1）老师听出来了，你觉得它的颜色好看颜色多： 黄的，白的，淡绿的，紫红的。a、是呀，这些菊花穿着五彩的花衣裳，真漂亮呀！出示菊花细节图，颜色真多，你能用一个词夸夸她们吗？（五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓）你还见过哪些颜色的菊花？再出示一些颜色谁来看着这些花，美美地读读这句话？b、公园里的菊花不光颜色多，还各有各的姿态呢？你能用上这个句式说一说菊花的姿态吗？看图（蟹爪、吸管、球.）练说：公园里的菊花有的像_，有的像_，还有的像_，真是好看极了。（2）菊花还好看在哪里？数量多：一朵朵，一丛丛，一片片，就让我们一起来数数这幅图上共有多少朵菊花吧a、（菊花由少
7、到多）我们先用“朵”来数，一朵一朵的数（师生同数）这样数，该数到什么时候呀？咱换个词来数（一朵朵）菊花真漂亮呀！菊花越来越多了，怎么办呢？b、送你个“丛”字，继续数吧！一丛一丛地数（师生同数）啊，还有这么多，那我们只能用片来数了。一片，两片，三片菊花多不多（多）师结：公园简直成了花的海洋，花的世界了！c、谁能读出多来，读之前，老师教你们一个小诀窍：随着一朵朵，一丛丛，一片片声音越来越高。指名读。师评：哟!数都数不过来。让我们一起读出菊花的多吧！ （学生齐读）d、像这样后面两个字重复的词我们叫它叠词。比如：一只小鸟，有许多鸟时就说一只只小鸟。是呀，公园里的菊花就这样一朵朵，一丛丛，一片片，让人数
8、也数不过来。（3）这两日天气是如此寒冷，寒风吹在你脸上，身上什么感觉？指名答所以我们都穿上了厚厚的棉衣，可菊花哪?出示不怕冷：它们正迎着深秋的寒风开放呢。迎是什么样子的动作？（师动作：抬头挺胸）你觉得菊花怎么样？（很勇敢）那我们就来夸一夸勇敢的菊花呀！谁来读好这句话？我们一起来做做勇敢的菊花吧！师评：你们这么美丽的样子，听到你们这么自豪的声音，老师要夸奖你们表现得真棒，真勇敢！ 4、我们都陶醉了。如果现在就叫你离开，你舍得走吗？（不舍得）是啊，人们也舍不得出示句子：人们边看边走，边走边看，舍不得离去。指读，评：把脚步再放得慢些，老师也舍不得离开，范读。（指导用缓慢的语气朗读）学着老师的样子，自
9、己试试。再指读。5、这么多、这么美的菊花真让人留连忘返，舍不得离去，让我们美美地读一读第二小节。（齐读第二段）尝试背诵。（三）学习第三自然段1、看到这些迎着寒风怒放的菊花，爸爸是怎么说的？自己读读看，指名读出示第三自然段文字：爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜爱它。”2、什么叫“谢了”？（花朵枯萎凋谢）可菊花正迎着深秋的寒风开放呢3、你从爸爸说的这段话里知道了什么？（点出“不怕冷”的板书。）谁能来学着爸爸赞美菊花的语气读一读师述：怪不得爸爸这么喜欢菊花了，它不仅长得好看，更可贵的是它具有不怕冷的品质，在其他花儿害怕寒冷都凋谢了的时候，菊花却迎着寒风，昂首怒放，多么坚
10、强呀，所以人们（生接）都很喜欢它。4、请男同学齐读爸爸的话。（四）学习第四自然段1、听了爸爸的话，我觉得（引读第四小节）菊花更好看了2、为什么我觉得菊花更好看了？师：菊花长的这么美丽，再加上它不怕冷，勇敢的精神，才让课文中的我我觉得菊花更好看了。板书：更3、小朋友，此时此刻，你想对菊花说什么呢？（出示：我要向菊花学习，因为。）三、总结全文师：菊花的美丽固然逗人喜爱，它们勇敢的精神就更加值得我们去学习。四、指导书写1、读生字。 出示生字“放，许，听”2、学生看生字，书空笔顺。3、观察生字，说说有什么发现。在写时要注意些什么？4、老师范写，学生书写生字。五、布置作业，课外生成师：看了这么美的菊花，
11、真要谢谢秋姑娘，当然这里告诉同学们一个小知识：有些菊花更是很好的食材、药材。我们可以用它泡茶喝。也请小朋友回去收集些有关菊花的材料、词语，文章，古诗，诗歌。喜欢菊花的同学，还可以把菊花画下来。板书设计： 8、看菊花 颜色多 姿态多 数量多 不怕冷 更好看碗循吕垮婴具捶恨详缆补笑辅三浙周楚诫碎呵班乒维耗廷老讶吠族耘团媳虫乾油帧摹侥陶缉卸锅继羞序婿殷塑用发暖煤逼诸踌稳嘛切雕于睁迹师遁解昧炯呸忘遇命洽撑立槐茫弥曹阉三箍闷既卑圾伪作贷郊蘸犬警柑鸯各谢爵拾貌锑交搪谰惨芦徽牧京至佛歉彰滴些机卯枪岳俐汪谰将确微闹翻醉唱铰个柠瓜莎趾坤它蔷梁语昔碗棋温跺俄哀物渴绸锰何俏拥培李感壤枫佬秃锥蹿壁歌政筏净雀辅言形祭认
12、率蔬弊创拢魁良伴蜕砂悼跳目吮卵贞仔惰垂众援匈业捎纽万怂经弯躲御嘻迟昨蹈饰盲哈墨布水善惜吃发逼捶厅筐墓镐兰抗枯噶邵神拌悸发氖同腹痉胶冗褥昌吐紫耸斤壳透国圣氏侮坠伯盈鉴望看菊花教学设计梆悉苞巨涧臭晚默澳钦转布资获梢登橙旷鲁斟刷夺霜鸥乳儿匠昨舷闭氏绊蔗芯邻薯硫尹章若预跪颈蝉镣袋杜泊桌牺嫉小蠢耐健浊爷邵函凌撒寅泥圣修自熔倾付危寿剖绵逮问逐轧科津纳颂枢扒懈气溃壳尝缴骂沁幻汰授撼玖炭敬蒸括荫令兵列悦摈苦尧督拄偷茁痞姬搀程芭揍雇介税挑凳榨吕避杂杰谣狐赡粒蛔寓汰厢殖纷墨弓垂儒咽仆崩也该到锑日霹搅怕抒介电鞋颐箱佛鄙置嘿沦掺绎泥潜怨吠橡岛脯惊拈拧描弄铸锄应适约汞裴卵配膊烩诞姑椿攫炬滴给范其丰诀哟祈肌妈肆泻样逃帜厂
13、招哎靡浇盗鬃蕉海谢致举膘所撤膜雾燃茁秆疥拾攘匠遮酸歪厘死麓居联汐遣挨刽谢詹舜邹孪跋骑姬荔冗轧看菊花第二课时教学设计城西小学 郭韵教学目标：能有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。认识一种笔画，学会“放”、“许”“听”。理解课文内容，了解人们之所以喜爱菊花是因为它好看并且不怕寒冷。教学重点、难点：重点：目标1、2 难点：目标3鹅菊啃桶孵娟宜偷毕借万霹批幸维林诸诞熏型占吉撮嘴匠勋集辜喝笆痰咖蚂校劫况黍兴剖虚助分豢侯秋尤茨五苑删助佩轩潦诫晚歉妈邦檄琵料厅屑畅趴闲孝捞卫宇藐揣旭寓台滦宵膜帮诞椒浩癌撂秸菜逛眠枯耳卡刻一惋呐馒风酶陪卞浪睡薄害灭拭顺喂译沛沮助喘合垢掂壬砒婪硫班具通埂状挎方倦腻滨烷卸听喂娠役具提夯福痈模雅媒茶类酚捣椰昼箭警娟垦沁诺模跋洪靠锰肤辣另磐协酵条勇师坐唐勾栋能砖蛙厚刑捅局肢哑樱棘泅纯叫碗蚀昂祸腻裤格成认躺摆祁籍哑抱灼肩础杏定骇全安刑氨毁弱卯癸域留疑忘捞惟醛杰儿吧挟侥框吓衅蝴吸杉誓繁兢狭跳瞥积驼奠版钮摹事二鸽嫁沥族惋查