2021年重阳节幼儿园主题班会教案五篇.docx

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1、2021年重阳节幼儿园主题班会教案五篇 重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。那么关于2021年重阳节幼儿园主题班会教案内容要怎么写好呢?以下是我为大家准备了2021年重阳节幼儿园主题班会教案五篇模板,欢迎参阅。 重阳节幼儿园主题班会教案一 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 活动准备: 课件活动过程: 一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。 师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷

2、爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问: 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、学习儿歌九月九 九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。 四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 重阳节幼儿园主题班会教案二 活动目标: 1.能用连贯的语言说出儿歌内容 2.通过学习儿歌,懂得关心身边的老人,对老人有礼貌。 活动准备: 1.经验准备:课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。 2.物质准备:爷爷奶奶笑哈哈的图片。 活动过

3、程: 一、出示爷爷奶奶的图片,激发幼儿参与活动的兴趣 提问:1.图片上都有谁?他们是什么样的表情? 2.他们为什么笑呢?(根据幼儿的回答,引导幼儿知道要过节了,爷爷奶奶也非常高兴,所以笑的很开心) 二、欣赏儿歌九月九 1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。 提问:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀? 九月九是什么节日呢? 2.教师再次有感情带表演的朗诵儿歌,暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。 三、幼儿学习儿歌 四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱,比如:亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等) 五、情景扮演游戏 1.请个别幼儿扮演

4、爷爷奶奶,其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(教师可引导幼儿随意表演) 2.通过表演游戏,引导幼儿懂得关心身边的老人,对老人要有礼貌。 附儿歌: 九月九 九月九,重阳到, 爷爷奶奶哈哈笑, 我请他们吃甜糕, 妈妈夸我好宝宝。 重阳节幼儿园主题班会教案三 活动目标: 1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节 2、关心爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望 活动重点:理解儿歌内容,学习朗诵儿歌 活动难点:知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗 活动准备:挂图;彩纸、笔、胶水等 活动过程: 一、谈话引题 1、重阳节是谁的节日? 2、你们想为爷爷奶奶做什么? 二、出示挂图,引导幼儿观察

5、。 1、理解儿歌内容 2、教师朗诵儿歌 提问1:儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里? 提问2:他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高) 提问3:爷爷登高不服老,什么叫“不服老”? 提问4:儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的? 3、教师完整朗诵儿歌。 三、幼儿学习朗诵儿歌 四、讨论给爷爷奶奶过节 重阳节幼儿园主题班会教案四 活动目标 1.学习用多种线条组合的方式装饰帽子 2.懂得关心老人,愿意帮助老人做一些力所能及的事情 活动准备 经验准备:知道重阳节是老人的节日 物质准备:帽子半成品、幼儿绘画用纸、各种绘画笔等 活动过程 一、故事导入,引发幼儿关爱老人的情感 1.教师边讲故事边提问,引

6、导幼儿认真倾听 2.提问:第四天,老奶奶为什么没有给小朋友送帽子?你应该给老奶奶做些什么? 二、我为奶奶做帽子 1.幼儿用多种材料装饰帽子(引导幼儿用多种线条的组合进行创意装饰) 2.介绍自己的帽子,说一说都用了什么线条装饰方法 三、关爱老人,从我做起 1.引导幼儿说一说家里的老人都为自己做了什么(比如:每天接送自己、陪玩,做好吃的等) 2.我能为自己家的老人做些什么事情(引导幼儿说一说自己为家里的老人做过哪些力所能及的事情) 四、将制作好的帽子戴在头上去敬老院看望老人 把自己亲手制作的帽子送给敬老院的了老人,并为老人们捶背、捏腿活动在欢声笑语中结束。 重阳节幼儿园主题班会教案五 活动意图:

7、农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日重阳节,也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和.性发展。 活动目的: 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。 活动准备: 1.VCD光盘常回家看看。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 活动过程: (一)观看VCD光盘常回家看看 1.你看到的是什么? 2.什么内容? 3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历

8、 1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片百岁老人(老人们欢乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己周围的老

9、人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。 2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。 3.跟爷爷奶奶们合影留念,活动在常回家看看乐曲声中结束。 (四)延伸活动 在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。 活动反思: 重阳节,又称敬老节,顾名思义是尊敬老人,孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。

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