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1、学雷锋主题班会教案 虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。而现实中就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事，这种精神永远值得我们学习。下面是我为大家整理的学雷锋主题班会教案，供大家参考! 学雷锋主题班会教案1 一、活动主题 弘扬雷锋精神，构建和谐教育 二、活动的目的和意义 动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。 三、活动时间 3月份 四、活动内容 (一)开展献爱心活动 结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人
2、和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。 (二)积极开展“植树护绿行动” 组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。 (三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动 开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。 学雷锋主题班会教案2 活动目的 1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。 准备过程 1、收集资料 2、排练节目 3、布置黑板 活动过程
3、 (一)班会开始 主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级争做文明学生主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今.已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 (二)小品表演 1)老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天 2)上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天 3)D自行进入教室与老师争执，D离开教室 4)继续上课，B、C开始争吵，A参与其中 5)老师气愤而去 (三)礼仪知识学习 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? 2、我们
4、在学校内要做到哪些? 3、那我们在公共场合呢? (四)讲故事下课 (五)现场采访 小记者： 1、做自我介绍 2、现场采访 (六)小品回放上课 (七)唱拍手歌礼貌用语歌 班任总结 是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。 学雷锋主题班会教案3 一、活动目标: 1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3. 让同学们以
5、实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2.准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的伴奏。 三、活动安排程序： 欣赏图片- 生平简介-雷锋日记-雷锋故事- -听一听歌曲-学会唱歌-精神大讨论-代表发言-要求行动-总结归纳-谈一谈体会 四、 具体活动过程： 1. 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) 2.先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(5分钟) 雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤 儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣
6、的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3. 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。(5分钟) 4. 请同学们来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟) 助人为乐的雷锋故事。 5. 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢
7、?(5分钟) 提示： -雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 说说身边的活雷锋，向他们学习。 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好.风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 五、 活动总结：(5分钟) 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人! 学雷锋主题班会教案4 一、活动目标 适逢“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，通过介绍雷锋的
8、生平简介以及他亲身经历的真实故事，知识竞赛等活动，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。 二、活动准备 1、学生事先收集有关雷锋生平事迹的资料 2、在教师指导下排练节目 3、学生制作PPT 三、活动形式 小品、朗诵、知识竞赛等 四、活动流程 (一)雷锋生平介绍，激发学生热情 1、雷锋生平事迹介绍 2、诗歌：赞颂雷锋 (二)形式多样，学雷锋 1、小品雷锋的儿子 2、名人伟人艰苦奋斗故事介绍 3、关于雷锋事迹的知识问答 (三)实际行动，做雷锋 1、观看电影雷锋片段 2、入团积极分子谈“学雷锋”活动感受 3、教师寄语 五、教学反思 本次主题班会充分发挥了学生的主体性，从策划到排练再到
9、正式进行，都是在班干部的带领下完成的，班级有三分之一的学生都认真参与了，整体效果较好。 但学生在策划过程中对于班会的主题理解有偏差，重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意，整个主题班会立意过于高、大、全，指导还不够到位。从整体参与度上来讲，因为实行分组合作的形式，让更多的学生有参与进来的机会，班会课上多了几张新面孔，尽管表现还有待提高，但是一个好现象。 作为弥补，班会结束后，让学生写感受，与对雷锋艰苦奋斗精神的认识，讲班会课的德育效应得以充分延续。 学雷锋主题班会教案5 主题 名称爱心、诚信，争做美德少年。 时间 20_ .5.3 班会课 班会目的 通过节目使同学们在思想上树立中华民族
10、美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。 班会准备 主持稿：叶雨薇 视频：李思萌 PPT制作：谢震霆 问答：李思萌 诗歌朗诵：叶雨薇 班会形式 配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇) 讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌) 班会过程 1. 诗歌朗诵 2. 观赏视频 3. 问答 4. 班主任致词 反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。) 争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德，培育和践行.主义核心价值观，近日，罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。 此次班会活动在八年级中开展，活动内容均由老师和同学们自己策划和设计，活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式，师生积极参与，宣扬美德，传递正能量。在八(3)班的活动现场，孩子们阅读着一封封来自家长的信件，忍不住潸然泪下，心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩，他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈，力所能及地帮助他们，更要在生活中多多帮助其他人，争做美德少年。 通过本次班会活动，旨在让学生们懂得：从自我做起，从点滴做起，努力提高道德修养，做一个讲美德守公德的好少年。