课程名称非线性光学.doc

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1、表 7 光学与电子信息学院(系、所)研究生课程简介课程名称:非线性光学英文名称: Nonlinear optics课程类型: 讲授课程实践(实验、实习)课程 研讨课程专题讲座 其它考核方式:考试教学方式:讲授适用专业:光学工程、物理电子学、应适用层次:硕士博士 用物理开课学期:第二学期总学时 / 讲授学时:40/ 40学分: 2.5先修课程要求:课程组教师姓名职称专业年龄学术专长朱长虹副教授光学工程50激光技术教学大纲(章节目录):本课程的目的是使学生在了解一些非线性光学现象的基础上, 对非线性光学的理论基础有一定的认识。 理解非线性光学的基本概念, 熟悉波耦合理论和相位匹配方法,掌握处理二阶

2、,三阶非线性光学效应的基本知识,为研究激光技术以及光与物质相互作用的非线性问题打下必要的理论基础,增强学生在激光科学、光电子学以及应用领域的基础知识和竞争能力。 课程主要内容包括非线性光学极化率、电光和磁光效应、和频产生、谐波产生、差频产生、参量放大和振荡、受激拉曼散射、四波混频、自聚焦。第一章引言(学时)§ 1.1 历史背景§ 1.2 非线性介质中的麦克斯韦方程§ 1.3 非简谐振子模型§ 1.4 自由电子气体重点和难点:非线性介质中的麦克斯韦方程第二章非线性光学极化率(学时)§ 2.1 密度矩阵表述法§ 2.2 非线性极化率的微观

3、表达式§ 2.3 非线性极化率的实际计算§ 2.4 密勒系数重点和难点:非线性极化率的微观表达式第三章波在非线性介质内传播的一般描述(学时)§ 3.1 非线性介质中的耦合波§ 3.2 非线性介质内的场能§ 3.3 慢变振幅近似§ 3.4 与时间有关的波的传播重点和难点:非线性介质中的耦合波第四章和频产生(学时)§ 4.1 物理描述§ 4.2 数学表述§ 4.3 块状介质内的和频产生的简单解§ 4.4 相位匹配§ 4.5 吸收效应§ 4.6 具有高转换效率的和频产生§

4、 4.7 限制高转换效率的因素重点和难点:块状介质内的和频产生的简单解,相位匹配第五章谐波产生(学时)§ 5.1 二次谐波产生§ 5.2 用聚焦的高斯光束产生二次谐波§ 5.3 晶体中的三次谐波产生§ 5.4 气体中的谐波产生§ 5.5 非线性光学极化率的测量§ 5.6 用超短脉冲产生二次谐波重点和难点:二次谐波产生,非线性光学极化率的测量第六章差频产生(学时)§ 6.1 平面波解§ 6.2 用差频混频产生远红外光辐射§ 6.3 用超短脉冲产生远红外光辐射重点和难点:用差频混频产生远红外光辐射第七章光学混

5、频和光学参量振荡(学时)§ 7.1 参量放大§ 7.2 光学参量产生和光学参量振荡§ 7.3 光学参量振荡器的输出特性§ 7.4 双共振参量振荡器§ 7.5 单共振参量振荡器§ 7.6 参量振荡器的频率调谐§ 7.7 光学参量振荡器技术研究概况重点和难点:参量放大,双共振参量振荡器第八章受激拉曼散射(学时)§ 8.1 受激散射的基本特性§ 8.2 受激拉曼散射的经典理论§ 8.3 受激拉曼散射的半经典理论§ 8.4 受激拉曼散射的耦合波描述§ 8.5 斯托克斯反斯托克斯耦合&

6、#167; 8.6 受激光散射的应用重点和难点:受激拉曼散射的半经典理论,受激拉曼散射的耦合波描述第九章四波混频和光学相位共轭( 学时)§ 9.1 光学相位共轭的物理概念§ 9.2 光学混频的相位共轭原理§ 9.3 简并四波混频和近简并四波混频§ 9.4 共振简并四波混频的相位共轭§ 9.5 波混频和光学相位共轭的实验研究及应用§ 9.6 可调谐红外和紫外波的产生重点和难点:光学相位共轭,四波混频的一般理论第十章自聚焦 ( 学时)§ 10.1 物理描述§ 10.2 准稳态自聚焦§ 10.3 瞬态自聚焦§ 10.4 超短脉冲激光在低密度等离子体中的自聚焦和自导引传输§ 10.5 超短脉冲激光在中性气体中的自聚焦和自导引传输重点和难点:自聚焦,自导引教材:非线性光学原理与进展,钱士雄,复旦大学出版社,2001。主要参考书:非线性光学原理 ,沈元壤著,顾世杰译,科学出版社,1987。Nonlinear optics, Robert Boyd, Academic Press, 1992

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