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1、保育员工作小结保育员工作小结教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教 育事业的发展中起着不可替代的重要作用。木学期继续坚持“后勤 工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好 后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下：一、思想工作方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好 晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰 整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦, 消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一 次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物 刷地，而是采用清水刷洗地面;每天
2、清洗水杯、消毒水杯，保证水杯 体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做; 厕所保持无异味、地而干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾； 厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一 会拖干，做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲 勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用，做到经常消毒;活动室地而洁 净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无 异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生, 把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每 天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。三、保育工作方面：四
3、、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划, 为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单 玩具的'制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园 的工作;并做好家长工作。五、保育员学习方面：能认真学习各种保育知识。如：如何搞好盥洗室、厕所卫生、 餐前消毒擦桌子的方法、冬季对幼儿的户外护理、防止 幼儿意外伤害的发生、加强幼儿健康教育等做为这学期的重 点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作 当中。先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大部分的幼 儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环
4、境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪 稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿 园，我们从以下几个方面着手：2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调 整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由 于老师在组织时留有一定的余地，以教师本身的宽松情绪去感染幼 儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。4、提供丰富的教玩具摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过 玩具的摆弄，可培养孩子的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点， 做了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游水”等，并采 用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、
5、自 制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加 任何限制，老师只参与游戏，进行指导。再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力。早锻炼中，准备 小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦；提供自由饮水条件，幼儿 可随时拿到自己喝；午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗 多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患 病率；教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天 户外活动用。幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游 戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌 边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓， 搓好小手洗洗
6、手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手, 手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确 洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会 自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸, 洗手不弄湿衣服等。时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有 汗水，有工作上的困惑也有各方而的进步。这里，我也该整理一下 我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工 作水平。本人这一学期带的是中班，主要是配合我班二位老师的教 育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。社会在发
7、展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习, 不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，我以幼儿园及本 班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处 和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己 力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。二、关心孩子，热心工作"爱"是无私的，也是做好一位保育员 的前提。自从我担任了中三班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我 在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样， 对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工 作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去
8、追求，才会 不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思 虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有 经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢 慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤 开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要 勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进, 不断进步。四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步。但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务 知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，
9、相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得 起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞 好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时 和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体 情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿 在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保 育方而的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保 育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的 家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东 西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要 把好的方而坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。