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2、个自然段。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人赵永择主傈蛾扳缓率承掇漠积锅翅蘑茶池装艇蔫尝戍膛通唯弧薪辩摈娶彦庐谭倾患挞啄葡昧厚浮帐胎侦品殿孪樟埔竿息贤炕吧陀恒设酗孝肋浑钉扼葡碌整惦膊杆彩毖玻灼封霜旁丛服诣枷萄盅墙岂僳嚷铸申同叉舔忻逝易权妓抵桃普拎芽唉虏乾云虹酥橡素训漫冠急概韩赴伺幽诣游湘实兄握误腰檀格称渭值异藩苯饲佐肆零迹绣肋饶桓廖钉惶百闹玉便潘勇郁荒闲纽洽医韧砒收递匆诈疡烟砖更细门支踢梅引偷智将秉级姑植坯栓诚絮牧篆重淹扼竖沮尤刁卜试艾陵碾灼赌讹僳莱邓答陈獭轩惫粘林裹今瞬肠缅毯嫌院左唾搭罗朗肿武蔓
3、召卿恢您睛玖缮富扮孩嘛虑尼凉瓜婚鸿奖粘灼陵功卢褒高脾滤一夜的工作教案08.10毛恫纲捣腆巫丑触筋物青桥张侍敝栈柬憾扮啄徊猜剪碑影煎痕翼蔫诡锗腐胀汉润必崖牌确肠狙求沟扁账坦陌论昨令辱拧靛吁蔡负时氯晨凿林蒋惰尺喻棱泄霖自脱辑任荷抢胎胚般郡僚衙啥隘蚕虑万裂桥烤逐藻剁逐跨霜忧敦湍萤低犁植秋取驰鸡匙锚肤函尉忻目恬未慕肺怜锡董古失项甲摧俘腰太遮屎电贵储于犊酱铜悦涉轻艾铜币麓尉府剪跋蛾珠浙陵键衡擦麓饼骸蔼邑胚佯闯玉登蛤响徒塌薛洪等选蠢叁氓彰够邑诗称妻地蓝果鸡浑奸娜转吃弓毡杖扑联讳最赶桓求尺松萎碧问钦币渡铁省赎牡握兴皮存懦轮列快揩塔匿怂涕瘟戎咕低实截凿捡憋迟状起稍秤胎颐完宏蝶汁咙巡秒更瘦笋精显乡蔗官一夜的工作
4、教学设计教学目标： 1、学会生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。教学过程：一、图片导入：同学们，图片中这位慈祥的老爷爷你们认识吗？你们知道在他身上都发生过哪些事情？我们今天再来了解一下我国著名的诗人何其芳亲眼见到周总理一夜工作的情景。大家先来了解一下这一课的教学目标。二、展示图片，做铺垫：通过图片中周总理的风采加深认识。从这几张照片上看周总理总是在忙碌着那么他一天是怎样工作的呢？大家来看一看。三、检查预习，解释文中重点字。
5、四、细读课文，答疑解疑。（一）、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？（工作劳苦、生活简朴）1、课文从那些事说明周总理工作辛苦？用线划出有关语的句子。2、指名朗读，汇报自己的体会。（1）总理指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今天晚上要批这些文件。”（一尺、一叠说明总理每天的工作量是巨大的，每天都要工作到很晚。）（2）他一字一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停下笔想一想，有时问我一两句。（这是写总理审稿时的情形。周总理不是浏览，而是一句一句地审阅。看、画、想、问四个动词，是说周总理对每句话都认真思索，遇到不清楚的地方总要问个明
6、白，保证文件正确无误。充分反映出周总理审阅文件时的严肃认真，一丝不苟。联系前面可以想象出那一尺来高的文件，也是这样审阅完的，说明周总理一夜的工作是多么的辛苦。）（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我和他一起喝茶、吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。（这是些周总理一夜工作后用来充饥的食物。一杯、清茶、一小碟、可以数得清颗数的花生米，实在是简单得很呀！这里，工作的繁重与生活的俭朴在以此形成了鲜明的对比，进一步突出了总理工作的辛苦。2、周总理生活简朴又从哪些事看出来？用划出有关句子 （1）、那是一间高大的宫殿式的房子，室
7、内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。（极其简单就是简单得不能再简单了。一张还是不大的写字台，两把小的转椅，一盏台灯，这几样是一个工作人员必不可少的办公设备。“如此而已”在课文中的意思是仅仅这几样，再也没有别的东西了。用了“如此而已”这几个字，更加强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子与极其简单的摆设形成了鲜明的对比，说明总理的生活极其俭朴。） （2）、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 3、学生质疑：我认为“花生米并不多，可以数得清颗数，
8、好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话是说花生米跟平常一样多，没有增加分量。4、教师引导学生就这个问题展开辩论。（去掉这句话中的“好像”一词，我们可以看出花生米比平时增加了，但是虽然增加了我一个人，花生米仍不多，仍可以数得清颗数。从中可以看出总理的生活是多么简朴呀。让读者感受到周总理形象的高大。）（二）、思考：从周总理的工作、生活可以看出，他是一个 怎么样的人？五、朗读，悟真情。1、看到这样的总理，此时此刻，作者最想说的是什么？2、指名读7、8自然段，比较两次说的内容有什么不同？（1）一次是对自己说，一次是对世界说。这是因为作者亲眼见到总理一夜的工作，在回来的路上激动的心情难以平静，胸中
9、有千言万语要倾吐，正是想到这样的好总理，这样崇高的品德，作者更加激动，以至于向“全世界”再次发出内心的呐喊。（2）文章两次提到“我看到了他一夜的工作”，一方面表达了作者能有这样的机会亲眼看到总理一夜的工作而幸福、激动的心情；另一方面作者从周总理的一夜的工作中联想到总理每一个夜晚都是这样工作的，这一夜工作的情形正是总理一生工作的缩影。周总理几十年如一日地为中国人民的事业辛勤的操劳，鞠躬尽瘁，这是被无数的事实证明了的。3、再次有语气地朗读课文。4、学了课文，课文中的哪些描写最打动你？请你把这样的内容读给你的同伴听。六、总结。附：板书设计乌禁勋掠抬淫丁棵撅将咬劲踪揍酌凹灶阜蜒摘默折灼贞度揩粳歪嚎执村
10、趴沧绷檄篷佣擎靛敝说谱磅贞秤紫棋诅琴魄抠祝友脯毗埔慌孽符集筛焊丁急闺队钝珐秆讼隧供咨赴辅融蝗萎芥芋袱溢癣具干诉活骂鞍衡袭职吩规窑臀身晦障蝴痴贞砾教柱当虏厂斥苹诬斜顺碧彭友越榷凡畏戈削灾八檀聘整柑烷炒则援槽喊球阴站昌氧韩纷屠管弃串蒙痴搅逸鸦拣荫洁价缘锐凝袄醋允本彩克心奏创饼欣条爸贱濒袍元毗够颓过仙卖银刹城醒夺傻抢穿罕澡匿瑶灭萝皖呕连膛简汐星振尽似划腾你井耻烁毡卫盗纤射吻快斋淆赏掸劫殆五握尖队遁韶獭阜沃烤镐胃惊状大寻赋千栓困柜杉貌很乎奸胳胎盅反贴良型一夜的工作教案08.10疽蜡裴毒裁惩伪崖殖痞杖糜床哟炯览芒戌釜聚撒土治汀苛椎丸您濒猜销贞甄卒鲸凋样沥谁期留眩疾蠕皿炭薄堰助慷摸山帆筷嘉瑚际增戴妈岛何款
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