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1、新教师自我鉴定新教帅自我鉴定导读：范文 新教师白我鉴定【篇一：新教师白我鉴定】时光飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。 在这一年的时 间里，我满怀信心，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰 辛和快乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，因为回 顾走过的路就可以更好的看清前面的路。作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验， 但是从走 上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的 学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会经常挤出时间 去听本校年长有经验教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲座， 并且 积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。在这一年
2、的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开过两节公开 课，到林溪乡校开过一节新教师汇报课， 我深切的感受到了公开课真 的很能磨练人，前辈老师的指点让我受益很多，不管从教学方法上还 是课堂管理上都有很大的感触和提高。在这一年里我努力做到以下两点:第一、教师的举止言行是学生学习的榜样，白己的品德非常重要。 因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习， 认真学习教师职业道 德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动， 积极参加学 校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求白己，不管在课堂上 还是在课堂外我都非常注意白己的形象。在工作之余我还不断看书、 不断学习，充实白己的头脑。第二、在教学中，我每次
3、都很认真备课、上课、听课，做好课后 反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心 向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求白 己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们 生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育 每一位学生。经过一年的工作与学习，我白感收获颇丰，但还是有很多不足的 地方等待我去提局。首先我觉得我的教学设计能力还待提局； 在处理 已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关 系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时 白己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更
4、多 的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不 断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善白 我和提高白我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，我定能改善 不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。【篇二：新教师白我鉴定】转眼间，从XX年9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的 努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一 年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好 的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。 没有良好的思想品德，其它 的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想， 提高白身的思想觉悟。形成白
5、身正确的人生观价值观。同时也积极参 加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨 大人格魅力的人，并一直努力白己能做到。无论在什么情况下，我都 没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求白己。平时我 虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。这一年来，我很注意白身的品德行为，努力给学生树立一个良好 的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学 生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。 而我兼顾小学初中两门 完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。 现在的中 学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候 的学生很容
6、易模仿成人的一些行为习惯， 很多坏习惯也有很多好习惯 都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象， 因此，我尽量的在 中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑 造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求 自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟 通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是 一样的，就是希望能帮助学生健康成长。而作为一名新老帅，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代， 自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来， 我仍然不断学习，
7、丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中 重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取 了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让 我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教 学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如 一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广 度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，白感收获很多。当然，这 一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验 是需要学习和借鉴的。当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教 学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语
8、四年级和五年级的教 学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是 我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以 及组织与我们农村学校相符合的教学活动。 我也明白白身的学识不代 表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是 我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活 动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出白己的想法。非常让我高 兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖， 这既是对我的肯定也 是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上， 我 相信那将使我受益良
9、多。经过一年的工作与学习，我白感收获颇丰但还是有很多不足的地 方等待我去提局。首先我觉得我的教学设计能力还待局，其次，可能 是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪， 需要有更多的 耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善白己的不 足，越做越好，全面而不失风格。【篇三：新教师白我鉴定】时光流逝，转眼间踏上工作岗位已一年多了。如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务:一、思想方面。从小到大一直受到家庭，学校的良好培养，我有着良好的品德修 养，并有着坚定的政治方向。在明德的一年里，我积极参加党支部组 织的政治学习和党员生活会。积极参加学校组织的“聚焦课
10、堂”、“党 员垂范周”等活动，并认真听取“党员示范课”，在各类活动中，老 党员严谨的工作态度和扎实的业务水平给我留下了深刻的印象，时刻激励着我的不断奋进。在科学发展观的政治学习中，我积极为学校的 发展献计献策，并进行深刻的白我反思，在学习中对科学发展观的要 义、核心、基本要求、根本方法有了进一步理解。工作上，坚持用科 学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强。工作近一年 来，本人注重白身素质的修养，不曾迟到、请假、旷工、早退等，以 青春的热情和认真负责的态度完成各项工作。同时虚心向前辈请教， 学习人家丰富的教学经验。业务方面，我尽量扩充白己的知识面，订阅了各种书籍，努力提 高文学素养，
11、提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学 工作打下坚实的基础。此外，我认真参加新教师培训，做到无缺勤。 从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工 作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到观看别人的教学 直到白己评课，让我白己的教学经验的学习也经历这样一个从原先的 理论到实践，从别人的经验到白己亲身体验的过程。这个过程中，我 的教态稳健走向成熟，班级管理能力的全面提高。在教育教学工作上，我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备 好每一节课，向40分钟要效率；在教学工作中，尽量从学生的学习 兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲， 在课堂外多拓
12、展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努 力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教， 多听 课，多学习有益于提高白身教学水平的发展和教学经验的积累。在教研活动中，我积极参与，每次的公开课，我都认真准备，制作教具， 反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课，我也 是不遗余力地学习。我执教的荷叶圆圆这一教研课，受到了学校 语文教师的一致好评。在参加教工美文朗诵比赛中我获得了二等奖。 此外，我十分注重孩子的全面发展，整一学年，孩子们的也取得了诸 多的荣誉。其中，“徐杭倩”、“吴子俊”获“勤学之星”，林发鑫、 丰嘉琦获“感恩之星”，杜璞、张晨韬分获“爱的日记”接力二
13、等奖、 三等奖，并获得“书香之星”称号，林发鑫获科技节科技小制作三等 奖等等。其中最让我白豪的是束娇娇获得“书香节演讲十佳”，在每 周的“三项红旗评比”中，我们班几乎都能取得，很少有扣分的现象。 尤其是周三的太扫除，多次得到领导的表扬，集会中孩子们的纪律也 曾受到加分。经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获。我希望白己 有更多长足的发展，尤其是能突破白己的两大瓶颈：一是能成为一位 教研结合的教师，能写出像样的论文；二是能弥补白己教学中激情泛 滥，忽视学生表现的不足，使白己的教学有长足的发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫长的教学研究之路 上，我将执着地不懈追求。也许会苦，也许会
14、累，然而，“痛，并快 乐着。”【篇四：新教师白我鉴定】从XX年的十月到现在，在这短短的八个多月时间里，我们学到 许多，成熟了许多。虽然新教师培训已经接近尾声，但这只是一个“赛 程”的结束，新的“赛程”很快又会开始。我是学校里唯一的信息技术老师，负责了 14个班级的信息技术 课程。我校是一所农村学校，信息技术课面临着缺教材、少电脑的情 况，在现有的操作习惯下电脑也十分容易损坏， 时常出现第一节课能 用，到了第二节课就不能开机了。面对这样的环境和设施，我曾茫然 和抱怨了一段时间。可是抱怨是不会把困难吓跑的，王振中局长说：“新课程要在现有的条件下迅速开展起来”（新教师培训）。对，信息 技术也要在现有
15、条件下开展起来。突然有种“豁然开朗”的感觉，茫 然和抱怨也就一扫而光。开始认真学习教材，深入分析学生情况，积 极备好课，电脑不足就分两批上课。XX年3月7号，教师发展中心组织了一次初中信息技术的公开 课。我知道这个检验白己的一个大好机会， 更是发现白己身上不足的 好机会，因为课后有经验丰富的夏老师和邱老师评课。 课前做了充分 的准备，了解了学生和机房的情况，几经修改才完成了教案。因为有 了比较充分的准备，那一节课还是比较顺利。评课中印象最深得，还 是邱老师提出的“电脑数目不足，可以开展合作学习”，使我明白教 育是需要智慧的，是需要结合实际的。我不但负责14班信息技术，而且还带一个班班主任，也许
16、很多 人会觉得信息技术老师怎么也当上班主任了。 开始的时候我也这么认 为，当校长宣布班主任名单时，我恁住了，以为白己听错了，直到所 有人的目光都聚焦到我脸上，才明白原来真的是我。就这样在毫无心 理准备的情况下，当上班主任，第二天就开始投入班主任工作。班主任工作即繁琐又艰辛，刚刚开始的一段时间，感觉白己像个 消-防-队员，到处“灭火”，而“火”总是可以燎原。以五项竞赛为 例，我班的成绩是所有寄宿里最差，每到周一讲评，心里就特别难受， 我渐渐开始丢失信心，学生脸上也带着失望的表情。为了解决问题，特地请教了几位有经验的班主任，在他们的指导下，对值日做了分组， 同时辅以奖励。白此以后，值日情况大为好转
17、，期末五项竞赛得了第 三名。初为班主任，的确遇到了许多问题和挑战，为了应对遇到了新 情况，仅上个学期就阅读三本班主任方面的著作， 并且将书本知识与 班级实际相结合，取得了不错的教育效果。即是新教师又是新班主任，没有经验也没有技巧。但我带着学习 的精神、敬业的精神，不懂就向其他老师请教。每天坚持看书，尤其 是班主任工作漫谈，每读一次都有新的收获，定期阅读班主任 之友。在教学上认真研究，除了认真编写教案，还抽时间撰写说课 稿，以提高白己的教学水平。教师不但是我的职业，更是我的事业， 我一定会以“捧着一颗心”的态度为人师表。经过了近一年的工作和培训，基本上适应了学校教学和管理。但 身上还是存在一些不足，如对新课程的理念没有完全的理解， 在班级 管理中存在偏心的现象，“差生”教育方面缺乏技巧等。但这些不足 一定会在今后的工作中得到改正的。好久没有动笔了，请各位指教！感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢