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1、师生情谊教学设计 綦江区三角中学：胡在模一、教学目标：1、知识与能力：了解教师工作的特点，认识教师工作的辛劳，尊重教师和教师的劳动。正确对待教师的批评与表扬，学会与老师沟通的技巧。2、过程与方法：通过活动，了解老师工作的特点，理解老师工作的辛劳，主动抒发对老师的感激尊重之情，将尊重老师的感情引向日常行动的实践。3、情感、态度与价值观：通过活动，认识教师工作的特点和教师的辛劳，增进师生情谊。正确对待老师的表扬和批评，提高师生交流的能力。二 、教学重点：体会老师的多重角色与工作特点三 、教学难点：如何正确对待教师的批评四 、教学方法：举例法 、讨论法、情感体验法五 、教学设想：老师是知识的传播者、
2、智慧的启迪者、成长人引路人、心灵的保健医生、生活中的良师益友等等。引导学生感受老师工作的辛苦和繁重，由衷地尊重老师。鼓励学生尝试接近老师，体会老师辛劳，感受她的学识。最关键的是引导学生正确对待老师的表扬和批评。让学生明白相互理解是化解冲突的良策。懂得同理心的作用与应用，将有利于学生将来的待人处事，有利于其更好地融入社会。本课通过活动的 开展让 学生了解老师、理解老师、亲近老师，从而建立良好的 师生关系，增进师生情谊。六 、教学过程新课导入：播放：每当我走过老师的窗前 问题：在音乐的海洋里你的回忆之河流淌出了哪些片段、哪些画面？学生：回忆往事，引起共鸣。老师：引入课题师生情谊新课讲授：（一）、探
3、究园：何老师的一天问题探讨：老师工作的特点？如何评价老师的工作？（二）、你说我说：师生情谊诗句、名言、成语学生回答：略题解 发生DIC时，可因肾上腺皮质微血管内微血栓形成，阻塞微循环，引起肾上腺皮质出血性坏死，造成肾上腺皮质功能衰竭，即华-佛综合征。常继发于暴发型流脑。例如：(五)甲公司201年至204年发生以下交易或事项：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（诗句）【论坛从新做人版主回复】：关于这题，看到论坛众说纷纭，详情请点击查看大家的讨论 2011年注会会计多选题第2小题讨论桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下 （诗句）17、下面选项中哪一个不属于数据流程图的基本元素（ ）。一日为师，终身为父
4、 C血液凝固性先增高后降低片言之赐，皆我师也 （三）探究园何老师的一天、你说我说：师生情谊诗句、名言、成语，我们感受到老师的工作累；老师的精神无私奉献。我们应该对老师说谢谢(4)20X4年10月1目，甲公司董事会决定将某管理用同定资产的折旧年限由10年调整为20年，该项变更自20X4年1月1曰起执行。董事会会议纪要 中对该事项的说明为：考虑到公司对某管理用固定资产的实际使用情况发生变化，将该同定资产的折旧年限调整为20年，这更符合其为企业带来经济利益流入的情 况。 老师在我们成长中扮演着多重角色，发挥着多种作用：6、一般来说，TCP/IP的IP提供的服务是( )1、文化知识的传播者2、成长的引路人3、心灵的保健医生4、朋友5、榜样6内皮细胞受损，启动内源性凝血途径是通过活化（四）实话实说：1、你心目中的好老师是怎么样的？2、学生发言：好老师的标准3、投影课前对学生所做的问卷调查，“学生心目中好老师的特点”4、作为老师，他们欣赏和喜欢哪些学生呢？5、师生之间的关系应该是（师说、学生说）结果Y=（X-800）*5%师小结：新型的师生关系答案：（五）事例展示：毛泽东尊师二三事